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国家2010年国培计划培训教师学习体会

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发表于 2010-12-8 10:41:00 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
国家2010年国培计划培训教师学习体会


魏洁:江苏省特级教师,南京市五老村小学副校长。曾获江苏省劳动模范、省先进教育工作,省电化教育先进个人,南京市劳动模范,南京市十大杰出青年、南京市名师、市学科带头人,市优秀青年教师等荣誉称号。多次在在全国各地进行公开观摩教学讲座,多篇论文获各级奖。参与国标本苏教版数学实验教材编写实验工作。
今天听了魏洁校长的讲座《解决问题基本策略的研究与教学》,启发很大。魏校长虽为校长,但她仍然奋斗在教育第一线,为人谦逊,学识丰富,钦佩之心油然而生。这次讲座她通过大量的教学课例(关于解决问题方面的)向我们学员阐明了“解决问题”所采用的一些基本策略。她强调“解决问题”课需要关注对数量关系进行分析;该分析的问题一定要分析,而且要说透、说明白。需要对计算、算法算理二者兼顾,要注重在讲解算法算理的过程中进行数量关系的分析。分析法,综合法是最基本的解决问题的方法,不可丢弃。在分析中培养孩子有序的表达能力。
魏校长的精彩讲座给我留下了深刻印像,明天去五老村小学观摩,她还会给我们奉上更为精彩的课堂教学大餐。我更加期待!!!




今天参观了南京市五老村小学,这是南京市一所有着悠久历史的知名小学。它的办学理念是:培养胸怀世界的中国人!读中华经典文章,明理睿智;玩传统体育游戏 ,强体健身;赏民间传统艺术, 优雅气质;看世界优秀影片,放眼全球。由此可以可以看出它具有浓郁的民族传统特色。通过学校编辑的短片更加验证了这一点。他们的各项活动开展的有声有色。例如晨读三字经、弟子规等;体育课开展民间传统活动:滚铁环、抖空竹、踢毽子等;美术课开展画京剧年谱、制作花灯风筝;还开设电影课,让学生了解世界,写观后感等;数学课开展《小学数学教学中渗透数学思想方法的研究》……每个班也各有特长,有:跳绳特长班、踢毽子特长班、抖空竹特长班、悠悠球特长班,诵读特长班……
   上午首先听取了学校张蕙主任的汇报《小学数学教学中渗透数学思想方法的研究》。然后观摩了两节公开课:陆小蓓老师的《认识百分数》,魏洁老师的《解决问题的策略》。最后上课的老师和我们听课的老师进行了现场互动交流,南京师范大学的马复教授也对这两堂课进行了精彩点评。下午学校安排了一节班会活动课《用快乐大脚去奔跑》,孩子的天真可爱激起了听课老师们的阵阵掌声。然后四位班主任老师交流了她们在班主任工作中的点滴经验。
   《认识百分数》这堂课给我感觉是一个字“虚”。有“浮”、“失真”的感觉,像是排练过的。仅是个人观点。
《解决问题的策略》这堂课给我的感觉是一个字“实”。再次领略了大“家”的风范。整堂课真正诠释了新课程教学理念:充分体现了学生的主体性,教师始终扮演着引导者的角色。教师思路清晰,注重引导,尽可能让学生多说多做,尽可能的给孩子表达的机会。对孩子的每一句表达都认真倾听,并适时给予激励性的鼓励表扬。
  校风:博爱  诚实  勤奋
            教风:求实  严谨  创新
         学风:勤思  踏实  进取
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