英语老师工作随笔 我想拥有超能力

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今年是我教学生涯的第二年，担任毕业班英语教师的工作让我倍感压力，刚接手的时候，晚上会紧张到失眠。担心自己经验不足会误人子弟，耽误学生的学习。所以我努力备课，对学生十分严格，凡是作业不过关的全部重写。可是渐渐的问题就显现出来，这样的教学方法并非好的教学方法，一味地对学生严厉苛责也并不能一劳永逸，也会让自己身心疲惫，因为学生并不是真心想学英语，而是被动的学习。所以有时候就异想天开，希望自己拥有超能力，就像电视剧的黑科技一样，在英语课堂中，当出现我们不了解的外国文化的时候，我们可以把大脑和电子屏幕连接起来，只要搜索一下，屏幕上就会出现与这一文化相关的知识，每个学生面前又有一个虚拟化的电子屏幕，老师可以有选择性的让学生浏览相关内容。这其实类似于有些学校用平板电脑教学这一方法，但是又有不同，我不需要实体的教学工具就可以把信息传达给学生。这又像是带着3D眼镜，坐上飞船，领略不同国家和地区的风土人情，还可以了解不同的地理概况，开阔学生的眼界，开拓学生的思维。而这些都是在英语课堂中可以经历和感受的。把兴趣与知识相结合，这样的课堂，学生应该不会在上英语课的时候还昏昏欲睡了吧！

       哈哈，当然这只是异想天开，也或许我并不是唯一想要拥有超能力的人吧。其实哪有什么超能力，还是现实点吧，仰望星空也要脚踏实地才是。