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四月的一个课间,一名可爱的小女生紧紧地拉着我的手:“老师,快走,快走,这里有个窝!”
我随着孩子轻快的步伐来到教室外面的走廊处,哈,可不是嘛!前几天上下课间隙,见几只燕子飞来飞去,忙忙碌碌,不想它们短短几天内竟完成了这“巨筑”——温暖的小窝。
“老师,你说,这是什么窝啊?”不知不觉之间,身边已经聚拢了一群孩子,叽叽咋咋声雀起。
“嘘!这是私人住所,我们还是离得远点吧,以免打扰这里的主人。”
我手臂张开,护着孩子们“撤退”。
我们在远处慢慢蹲下,静静地等待着主人归来。
“老师,窝里面长什么样啊?有没有床?”
“有啊,毛绒绒的、松软松软的、舒服得很呢!”
“里面有没有还不会飞的小宝宝啊?”
“里面有没有鸟蛋?”
……
此时,两只身披乌黑外衣、腹部雪白的燕子飞回来了,先在窝旁边盘旋了一圈,倏地,飞进了窝里。
我和孩子们相视一笑,主人回来啦!
“老师,是燕子啊!”
“对啊,对啊,窝里住着燕子。”我压低声音说。
“它们在忙什么哩?”
“建房子呗!”
“你咋知道?”
“没见嘴里衔着泥巴吗?”
身边的小可爱你一言我一语,尽情地讨论着。伴随着上课铃的想起,我不得不插嘴:进教室啦,准备上课!
五月底,迎六一儿童节布展,同学们发现,燕子们的家里有了新成员。它好小啊,悄悄露出的小脑袋就像一个小黑点,仔细看才能分别,它怯怯地看着忙碌的孩子和老师,眼神流露出一丝不安与恐惧。
“小燕子,你爸爸妈妈不在家吗?留你们自己在家吗?”
“别怕,小燕子,我们不会伤害你的,看我们多忙,看我吹得气球多大!”
“小燕子,你喜欢看《熊出没》吗?六一来玩呗!”
……
从这帮忙着装饰教室的孩子嘴里流出的“童言慧语”让我忍俊不禁。
“老师,大燕子去哪里啦?怎么还不回来啊?”
“找食物去了呗!”
“虫子不好找,找了这么久,它们很累吧?”
恰巧大燕子回来了,我向孩子们怒了努嘴,“嘘!小声点儿。一点不累,幸福着呢,还开心、甜蜜哩!”
看着孩子们“迷茫”的小眼神,我嗤嗤地笑了,小傻瓜们,哪有比守望成长更幸福的呢! |
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