《水浒传》读书交流活动小结

网站工作室

昨天下午，组织孩子们进行了《水浒传》的阅读交流分享，孩子们展示的形式有ppt、朗诵、讲故事、情景表演、评书、读后感等。不管用何种形式展示自己的阅读所得，我认为都是孩子们阅读本书之后的真实见解，非常的棒！阅读分享交流之后，还请了几个同学谈个人的收获，有的孩子就谈到本书当中有些地方自己没有读到的内容，通过交流聆听他人的感悟对本书有了更进一步了解，孩子们也感受到了“听读”这种学习方式的魅力。

     除此之外，孩子们还感受到，只要站上舞台展示个人魅力，就是自己成长经验的积累。从中既会发现自己的不足，又能学习到别人的长处。 当然，通过本次交流也发现了一些问题：比如，个别孩子准备不充分，出现了错别字介绍不流畅的现象；交流前应该把自己的发言内容再次进行熟悉。