幼儿老师教育心得 做温柔的严师

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今天孩子该放学的时候，两个可爱的宝贝跑过来抱着我的腿说:“老师，我好喜欢好喜欢你！”忽然听到这让的表白，心里很开心，但又想一探究竟问问孩子为什么喜欢我，于是故作镇静眉头一皱说:“你们为什么我喜欢我呀，我可是没少吵你们，批评你们的时候那么凶，要是我，我才不会喜欢这样的老师。”胖胖的小妞说，“那我也喜欢你，妈妈说，老师批评我我改了老师更喜欢我！”听到孩子这么说，总算给了纠结的我一点安慰，我蹲下来给她家一个大大的拥抱，说“发脾气的老师是最爱你们的老师！”孩子似懂非懂“嘻嘻嘻”的笑着。
其实该不该吵孩子们，已经在我心里纠结了一周，第一周上课时，我从不跟孩子们严厉的说话，温柔的自己都想爱上这个温柔的老师。孩子们都太聪明，哪个老师好说话，哪个老师不发脾气就在这个老师在的时候把班级常规都抛到脑后。牛老师说在孩子面前一定要严慈相济，树立一定的威信。第二周，我开始通过批评、讲道理、抓典型等方法试着让自己做一个“严师”，果然，孩子们慢慢有了规矩更好开展活动了。
有了这样的体验后，适当批评孩子们的时候更多了，这和自己给自己设定的做一个温柔的教师却背道相驰。上班前我一直认为，我会是最温柔的老师。 但工作后才明白，正在培养孩子良好习惯的时候，学会正确面对批评也是非常有必要的一课。而我，不再只想要做最温柔的老师，更想做一个“受孩子喜欢的严师”。

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侯寨乡中心幼儿园 刘婵