有爱的教育最美好 ——读《怎样培养真正的人》有感

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寒假中，我读了着名教育家苏霍姆林斯基的《怎样培养真正的人》，感触很深，这本书让我的教育观念得到了一个质的飞跃，这对于我今后继续从事教育事业有着莫大的帮助。

苏霍姆林斯基在这本书中举了很多的例子，每一个都使人印象深刻，感触良多。作者指出：“有爱的教育才是丰满的真正的教育。”关爱学生是师德的灵魂，这不仅是一种规定，更是作为教师应做到的最基本是的事情。教师不只是要培养学生的学习能力，更重要的是要培养学生做人，感受到别人的爱心的能力，进而才有可能把他培养成为一个真正的有爱心的善良的人。课堂的教学可以是学生学习到许许多多的知识，但知识一味的传授知识，而忘记对学生去进行精神层面的教育，那么这样的教育一定是有缺憾的。我们怎样才能把学生培养成为真正的人呢？这就要求我们教育工作者在教学中让孩子在各方面得到和谐的发展。而要达到这种和谐发展的前提条件，就是尊重每一个学生的个性，关心、爱护每一个学生。让学生获得知识，让学生真正去感悟做为一个人应具有的品德，去感受爱，唯有如此，学生才可以真正的被培养成一个“人”，也只有如此，教育才是丰满的。

苏霍姆林斯基认为：当你培养出具有爱心的孩子，他就会对教师的爱很敏感，并以好心还好心；而教师的爱，最重要的是为了学生获得知识，若是学生懂得了这些，自发向上，成绩自然就好，成绩好了，那么，作为老师的我们也会感到更加快乐。作为教育工作者，这不仅要求我们要有一个豁达宽容的心，更要求我们要以身作则，给学生树立起一个值得他们效仿的榜样。爱是教育的永恒的主题。有爱的教育才是丰满的真正的教育，留意身边的每一位优秀的教师的课堂，无不透漏着一个“爱”字，在爱的教育中，孩子们快乐的成长着。我想，一个真正的人也就是在这个爱的环境中培养出来的。 缺少爱的教育，结果是无法想象的。从教以来，我能时刻感受的爱在教育这个领域里的的重要性，尤其是对我们的教育对象，他们那还仅仅是一个孩子，更应该付出更多的爱。

苏霍姆林斯基说“一个人生活在社会里，要善于控制自己的动作、举止、行为和意图。只有当你的心灵里永远有着良心、羞耻、责任和义务的时候，你才会变成有道德的人。一个人只有在你的心灵里永远有着良心、羞耻、责任和义务的时候，你才会变成有道德的人。”作为一名小学教师，更是深感自己身上责任的重大，无论自己内心曾经有过多少不好的念头吗，在面对孩子们的那一刻都要时刻牢记自己身负育人的重责，要想去培养真正的人，自己首先要成为一个真正的人，在教育中和孩子们共同成长，才有可能将孩子们真正的教育好。

每次读苏霍姆林斯基的书都会让我思考良多，一本好书不仅教以我们知识，它还告诉我们做人的一些道理，在今后的教育生涯中，我会以爱去教育我所遇到的每个孩子，让他们成为有爱心，有担当，有道德的真正的人。