小学三年级英语上册期中考试质量分析总结2010

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三年级英语试卷有听力和笔试两部分组成，总分100分，其中听力50分，笔试50分。图片排序主要考核学生认读单词的能力，听句子找单词主要考察学生辨别单词的能力。语言交际主要考核学生用英语交际的能力，看写主要考察学生对于二十六个字母的掌握情况,记单词的认读。试卷题型多样灵活，难易适中，注重考查学生的基础知识，大部分同学掌握较好。

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1、听力部分

　　听力测试旨在考查学生听音、辩音及听力理解和快速反映能力。

　　第一题听录音,找出与所听内容意思相符的图画,并快速的排序，比较容易，绝大多数学生都正确。

　　第二题听录音,圈出你所听到的内容.这一道题与第一题非常相似,主要还是考察学生看图认读单词的能力,由于图错位大部分学生完成得不错,正确率很高.

第三题听录音, 根据所听内容,从句子中找出关键词.这道题考察的是学生对单词发音的准确性，丢分比较严重

第四题听录音，选出听到的句子。这道题主要了考查学生对句子的熟悉程度。

　　第五题听录音,在下列各图中找出你听到的内容.本题着重考查学生的看图片认句子的能力.这一道题的正确率不如第一题和第二题.那么这道题与第一题和第二题相比较的话难度增加了,不仅图片增加了,而且图片是打乱了放的,这就要求学生的反应比较快,才能保证正确率.

　　2、笔试部分

　　第一题找出不同类的单词。这就考察到学生对单词的理解，及其单词的归类。有的学生理解了单词的意思，但是在英语中不会分类。从这可以看出单词的学习只注重了记忆，并没有多次的在语境中使用。

第二题用a和an,填空。这就考察到元音字母，元音字母有AEIOU，以它们开头的单词表示“一”的时候用an，其他情况用a。总的来说还不错。

第三题，情景问答，有的同学没有认真审题没有看到选项，故此有填错的现象，还有的同学不知道怎么做，所以丢分比较严重。

第四题读单词，画图。这就考查学生的综合能力，既认识单词还要动手画一画。这道题做的还不错，有的同学不仅认识了单词，还把图画画的很漂亮，个别同学认识单词但是动手能力差。所以在以后的教学中应该多一些这样的活动.

第五题填26个字母的小写或者大写。这道题重视的是基础，因为26个字母的学习以及书写是学习英语的基石。所以应该从低年级就重视学生的英语书写。总体来说还不错。

　　从这次的考试可以看出存在以下一些问题：首先教学中对基础知识训练不到位，致使个别学生在基础知识方面失分。其次,训练学生能力不到位，在真实的情境中有些学生不能灵活的运用知识。再次,有个别学生在考试中由于粗心大意，没有发挥出最好水平，说明学生没有养成良好的考试习惯。