赛课活动反思 台上十分钟，台下十年功

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一个多月来的努力总要有上台展示的时候。这不，一转眼新教师数学专场赛课就开始了。
这次讲课是在上次的基础上做了一点改动，经历上次的试讲，这次的感觉明显自然了很多，对学生的了解程度更深了，对课堂的把握也游刃有余。但是却因为自己的紧张还是有很多不足的地方，比如在板书的时候会有遗忘，最后习题的延伸也没有做的很好。教研员也针对学生动手实际操纵的时间和学生的动手能力做了分析。一节课应当充分发挥学生的动手能力，所以应该给予更多的时间让学生动手操作，这样才能加深学生的理解，将知识化成自己的知识储备。
这次新教师赛课区教研室的三位专家不仅仅对新教师的课进行研讨交流，对学校新老师的课堂流程、数学素养等大加赞扬，授课教师课堂教学的各个环节进行详细的点评、指导。还从这三节课的教学设计，对“基于标准的教学设计”和“如何细化学习目标，制定评价任务”等问题与大家进行互动和答疑。
就如这次大赛主题“赛自信，促成长，展风采”，相信以后的自己会更棒，台上短短的一节课，台下要用更多时间去钻研。这不仅是对学生负责，更是对自己负责。