《雪孩子》教学反思

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本篇课文是一则童话故事，讲述了一个给小白兔带来了快乐的可爱的雪孩子，最后为了从大火中救出小白兔而舍弃了自己的童话故事。对于课文的学习来说，新知在于学生学会默读课文，这对于学生来说是个巨大的挑战，在生字的学习中，学生可以很快的进入状态，课文的朗读也可以做到不丢字、多字以及字音准确上，让我感到很是欣慰。

在课文分析，我起初让学生自己尝试默读，出示问题让学生进行分析，在巡视过程中，有的学生会用嘴巴张开但是不出声的进行阅读，有的也是用手指着生字进行，对于一个初学者来说我想也是可以的。我相信在以后的教学中，我多加渗透这种阅读方法，孩子们的阅读能力会有所上升的。