学校学习十九大精神和红色文化教育周活动的实施计划

桂馥兰香

为贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神，扎实推进各级“红色教育进校园”各项工作，进一步升华师生爱党、爱国境界与情怀，经校委会研究，学校将于2017.11.20---11.27，集中开展“学习十九大及红色文化教育周”活动。活动分教师和学生两个层面展开，具体活动内容及相关安排如下：
一、        教师层面：
1、组织一次全体教职工参加的“学习十九大精神和红色文化
教育周”活动动员会。
2、组织xx学校党支部“十九大精神 五进 主题党日活动”，邀请市委党校宋华主任到校进行十九大报告专题讲座。
3、组织一次校内党员或教师对十九大解读会、座谈会。党员教师组织一次“十九大报告要点知识竞赛”。竞赛分小组进行，六个党小组分为六个小组，每个小组出2-3人。现场比赛，现场亮分。成绩前三名的党小组进行通报表彰。
4、组织全体党员参观冯德英馆。
5、教师（政治教师或其他）进行“红色教育”课堂教学展评活动。
6、组建“红色教育进校园”校本教材编写组，制定教材编写工作
方案，元旦前完成编写工作。
7、组建“学习十九大和红色教育进校园”广播站，要求教师和学生共同参与，每周一班会前10分钟播出相关内容，班级集体收听后再进行其他班会内容。
8、组建“学习十九大精神和红色教育进校园”校园文化建设工作小组。对校园、楼廊、班级的学习和宣传教育氛围进行整体设计。
9、组建“学习十九大和红色教育进校园”校园网学习宣传平台。学习平台主要推送精选的十九大精神、报告解读等，宣传平台主要负责通过各个渠道推送学校组织开展的相关活动。
二、学生层面：
(一)国旗下讲话:学习十九大凝神  开启卓越发展新征程
(二)主题班会:召开一次以学习十九大精神主题教育班会。组织
班级十九大要点知识比赛，推选优秀同学5人参加学校知识竞赛。
（三）组织十九大报告要点学生知识竞赛。届时将邀请家长参与
评分或答题。
(四)开展系列主题教育活动:
A、“红色故事大赛”： 参加班级：六年级各班级。
具体要求：
1、各班级布置学生利用周末时间搜集红色故事并写好记录（10份），小报5份（8K单面，标题自拟）。记录和小报下周交政教处留存。
2、班会时间组织班级选拔赛，每班选拔2名最佳选手参加学校比赛。参赛时每人讲一个感人的红色故事，时间2分钟左右。
3、比赛时间：下周五课外活动
4、比赛地点：待定。
   B、“红色诗歌朗诵会”：参加班级，七年级各班级。
具体要求：
1、各班级布置学生利用周末时间搜集红色诗歌并写好记录（10份），小报5份（8K单面，标题自拟）。记录和小报下周交政教处留存。
2、班会时间组织班级选拔赛，每班选拔一首或几首诗歌参加学校朗诵比赛，形式可以是个人、小组或集体参加。时间4分钟左右。
3、比赛时间：下周五下午第二节课。
4、比赛地点：待定。
C、“红色文化读书交流会”：参加班级：初三各班级。
具体要求：
  1、各班级布置学生利用周末时间整理之前阅读的红色书籍读书笔记，或选取红色书籍部分章节进行阅读，写好读书笔记记录（10份），小报5份（8K单面，标题自拟）。记录和小报下周交政教处留存。
2、班会时间组织班级选拔赛，每班选两名学生参加学校组织的读书交流会，每人发言3分钟左右.
3、交流时间：下周五课外活动
4、交流地点：待定。
（五）“寻访红色足迹”学生实践活动（时间待定）：
1、组织初一学生参观冯德英文学馆
2、组织初二初三学生参观胶东育儿所和马石山烈士纪念馆
（六）组织“学习十九大精神  传承红色文化 ”校园艺术节：
1、书画比赛
2、“红歌大家唱”合唱比赛：
（七）组织开展“时刻听党话  永远跟党走”征文比赛
1、参赛者认真阅读活动读本，紧扣活动主题，就读本中的有关论题，谈自己的认识和体会，真实地表达自己通过阅读活动读本和参加主题实践活动的感受、收获和提高。不能抄袭他人作品。要求主题鲜明、观点正确、内容充实、中心突出，表达积极向上的理想新年，字数不超过1200字。
2、征文格式及要求：标题3号黑体，作者在标题下署名（4号楷体，乳山市xx学校* 班 *** ），正文4号宋体，行间距25磅，边距默认）。
3、报送时间：2017年11月31日前。各班级分别上报两篇优秀征文。
4、表彰：学校将组织专人进行评选，各年级择优评选一等奖2-4篇，二等奖3-5篇，三等奖若干。
三、评比表彰：
对上述各项活动，均以级部为单位评选一、二、三等奖，结果全校通报并计入班级考评。
后续将校本教材、课堂教案（实录）、师生征文、作品、学生活动剪影等结集成册。
xx学校
2017.11.16