小学老师德育自查自纠小结

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通过师德师风整顿学习，我的思想觉悟有了很大的提高。我更加深刻的认识到加强师德师风建设的重要性。教师首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人。这次学习让自己看到了存在的缺点，结合自己的工作对自己存在的问题及产生的原因进行了认真的剖析，现结果如下：

一、存在的问题；

1. 工作作风不够扎实，有时遇到困难不能知难而退，有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中不能大刀阔斧地开展工作。对学生的思想动态了解的还不够，因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。

2. 基本功不够过硬，业务有待提高。多媒体教学跟不上，跟不上时代的步伐，有现实条件限制，也有个人因素。

3. 虽然平时与学生的交流的次数较多，但与家长沟通，交流不多，对学生的思想问题仍不能尽快尽好的解决。

二、根源分析

  产生这些问题的原因：一是自己放松了学习及对自己的要求；二是思想上有等、懒、靠的情绪；三是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。这次集中教育整顿使自己找到了问题和不足，为下一步的整改找准了重心及如何做好自己工作的方向。

三、下一步整改措施

通过深刻查找剖析，针对自身存在的问题和不足，在今后的学习、工作、生活中，我将严格要求自己，认真做好以下几点：

1. 加强业务知识学习，提高综合素质，树立一切为学生服务的思想。不遇难而退，要发挥敢于与一切困难作斗争的思想作风。

2. 开拓创新，提高服务水平。在工作中勤观察、勤思考、想领导之所想、急领导之所急，全心全意做好各项工作。

3. 尊重家长，服务家长。家长是我们搞好工作的有力后盾，因此，在平时工作中，及时于家长沟通，认真听取家长意见和建议，取得支持和配合，不指责、责备家长。而且语言交流中，要平和、委婉、真诚、用诚意得到家长的信任

4. 注重小节 修炼人格

教师对学生的一生都都有至关重要的影响，教师是人类灵魂的工程师，应有为人师表，以身作则，行为示范；爱与责任，是师德之魂。教师是为人师表，要有好思想，好作风，好行为，只有这样教师才有资格对学生进行德育教育。教育无小事，教师的一言一行都是学生关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的，因为学生眼中的细节实现的，因为学生眼中的教师又是学生心中“学生的榜样”时刻铭记，从我做起，从小事做起。

总之，我作为一名一线教师要深刻的认识自己的重要位置，随时注意自己的思想作风、学风、工作作风等方面的情况，努力使自己成为一个作风硬、专业过硬的人民好教师，以饱满的精神开拓进取，为教育教学工作迈上一个新的台阶而努力。