教师随笔 由“我的读书故事”演讲比赛想到的

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今天上午，我有幸和余丹凤老师、李玲玲老师一起现场聆听了我们半坡店乡“我的读书故事”演讲比赛，两节课下来，我的感触颇深，分享给大家：

一、虽然这是我们乡小学学生代表的演讲，但小选手们的读书史却是那样的丰富多彩，让酷爱读书的我也为之感动。

比如2号陈坤敏同学，一上台就用铿锵有力的声音吸引了观众，然后借用躲在卫生间里看书、看书入迷而听不到妈妈的召唤两个细节描写，突出了爱书的独特性格。另一个二年级的小女孩，从小热爱读书，喜欢绘本，在高一届哥哥的引领下爱上阅读，家里的书不够读时，就积攒自己的零花钱买书读，后来每每阅读一个好故事都和同学们分享，渐渐地周围的同学也热爱阅读，同学之间相互交流着看书，这样既解决了买书的困顿，也体验到分享的快乐和阅读的乐趣，真可谓是一举两得的聪明之举；还有一个五年级的女孩，虽然年龄不大，但书龄却不短，早在妈妈怀孕的时候，她就已经悄悄聆听妈妈每天读给她的故事了，牙牙学语之时，在妈妈每天故事的熏陶中，她也能指着绘本，讲述自己心中的“故事”，再大一点，她学会了拼音，就和妈妈比赛着读故事，讲故事，故事充溢着她的童年生活，读书也让她聪慧又多才多艺，在书的海洋里遨游，让她充满了快乐，对生活也充满激情；还有我们班的齐俊翔，小小年纪就阅读丰富，父母在医院上班，虽然上班很忙碌，但对他的学习从不懈怠，还经常给他买一些课外书籍补充他的精神食粮，2016年，我们班申请完美教室图书角获得了万元图书捐赠，对他更是一种精神上的满足，仅仅去年一个暑假他就读了四十多本，在她妈妈的介绍中，去年一年时间，他的阅读量在260本以上，而且他的读书速度很快，一本一二百页的书，他用不了一节课就读完了，而且大概内容还能讲的出来，我很佩服他的阅读能力，也尽可能地为他提供阅读的书籍，本以为他应该是小小阅读之星了，可今天的展示中，我也领略到兄弟学校“优秀读书人”的风采，真是强中更有强中手啊！

二、在这些优秀的读书人中，虽然他们年龄不大，但演讲时个个落落大方，表现的训练有素，有的老师在孩子的演讲中还配上舒缓的音乐，让人在分享读书故事的同时，也能有轻松自如的舒适感，可谓是别出心裁了。

三，在演讲比赛中，只有一个小女孩主动拿起了话筒，在轻松自如的交谈中，也是声音响亮，让人为之赞叹。同时，我也为她的主动借力表示赞赏，这就是智慧。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”她们在读书中都是佼佼者，在知识的熏陶中，也是生活的智者，我很欣赏孩子们流畅语言下的挥洒自如，酣畅淋漓的演讲，我更喜欢注重生活细节，做生活中有心人的学生。这个小女孩无疑是与众不同的。

四、比赛在李卫国主任的宣布分数中结束了，虽然成绩略有高低之分，但他们的读书故事都是令人赞赏的，他们的表现都是值得表扬的，奖励只是一种评价手段，贵在参与，贵在她们在阅读中智慧的成长。梁启超曰“少年智则国智，少年强则国强，少年独立则国独立”。看着这些朝气蓬勃、斗志昂扬的演讲者，我仿佛看到了新教育的希望，我们国民的希望。

真心期待我们在新教育“培养卓越口才”春风的吹拂下，在共读共写的引领中，有更多的孩子爱书阅读，爱上写作。