幼儿老师教育心得 用心做教育，用爱伴成长

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自从上次的家长会圆满结束后，我就收获了很多真爱粉，很多家长对我的教育理念及教育方法表示赞同，特别是好几位奶奶都拉着我的手说：“小佳老师，你果然有一套方法，我们孩子跟着你才这么一段时间变化就很大！真好啊！”还有和我同龄的宝妈对我说：“你们公办幼儿园老师的教育理念和教育方式就是和民办的不一样！你们培养孩子的方式方法侧重点也不一样！孩子跟着你，我真的很放心！”

听到这么多认可的话语，除了不忘初心继续前行，而更多的是反思自己的教育方法，怎样才能更好的适合幼儿教育。

通过这场家长会，我的收获满满，但是我还是要反思一下，我班里的孩子跟着我到底能学到什么！

3-6岁是一个人心智发育最快的时期，这段时间内形成的习惯、性格对幼儿有终身的影响。老话说的好：“三岁看大，七岁看老”，这足以证明幼儿时期的教育对孩子的影响有多么的巨大。而培养孩子的自理能力、习惯养成，正是我应该教给孩子的核心内容。

习惯的养成：

讲卫生：饭前便后洗手，刷牙、不随地大小便，上完厕所记得冲水等一些基本的卫生习惯；多喝水补充身体的水分，根据自己的体能需求及时穿脱衣物，不感冒不生病。

懂礼貌：见到他人主动问好，做错了事情会主动说对不起，并寻求他人的原谅，而不是把过错都推脱到他人身上；让孩子学会最基本的社交技能。

不挑食不偏食：让孩子们了解到偏食挑食的危害，鼓励孩子多吃蔬菜对身体好；多吃蔬菜能更好的补充身体所需的营养成份；从而帮助孩子改变挑食偏食的坏习惯。

早睡早起：有规律的作息制度，能保证孩子们按时上学，早睡早起身体好；每天充足的午休环节，更是对孩子身体健康提供了保障。自己穿脱衣服和整理床铺，更是锻炼了孩子的动手能力。除此之外，幼儿园每天都会有户外活动时间，园里也会有各种游戏器材和游戏项目；能够充分培养孩子们的运动习惯，发展孩子的运动能力。

学习品质的培养：

3-6岁，是培养孩子学习习惯的最佳时间，老师会有针对性地去培养孩子的注意力、记忆力，想象力，并且让孩子养成阅读的习惯、倾听的习惯，这些习惯为孩子未来的学习奠定了良好的基础。除此之外还要培养孩子们的兴趣；兴趣的培养是孩子们学习过程中最重要的环节，和填鸭式教学不同；为激发孩子的学习兴趣，老师们会创设各种区域环境，把知识技能和游戏环境相结合；所以孩子们无论游戏还是活动，都是在游戏的过程中学习。教孩子认识安全标识是幼儿园非常重要的教学内容，他会让孩子了解基本的交通规则，知道如何遵守交通规则。

社交能力的培养：

幼儿园里，孩子会和很多同龄小朋友一起生活和学习，孩子能够学会怎么和别的小朋友交往，怎么保持友谊。在与小朋友交往的过程中，老师还会引导和教育孩子如何去帮助别人，感恩他人，使孩子从小建立良好的品德。当与身边的小伙伴出现问题、争执的时候，老师还会引导他们用正确的方式处理，帮助孩子能够自己正确解决和他人的冲突。

幼儿园顺从孩子的发展规律，教会他们一生受用的很多东西；人生是一场马拉松，不在乎开跑的时候多抢几步，在乎的是持续的动力和能力。家长们不希望孩子输在起跑线上，所以盼望幼儿园能多教知识。但是教育，不仅仅是教给孩子拼音和算术，更重要的是习惯的养成、还有能力的培养……；这样就相当于盖房子打地基，有了好的基础，才能给孩子注入一生成功的动力。

我很庆幸今年所接手的这个班级的家长，都十分配合我的工作。我会带着家长们的信任和孩子们的爱戴用心做教育，认真学习新的教育理念，将教育理念与实际案例相结合，用爱陪伴孩子们成长！

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文/二七实幼  刘佳