学前教育反思 幼儿园到底教什么？

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看到这个题目，我想大部分没有接触过学前教育的人都会不以为然，幼儿园教什么，就是带孩子玩的，小孩子能学什么？也总会有家长是这样认为的，有的家长说：“我让我的孩子来幼儿园只要他吃好喝好，保证安全就行。”也有另一些家长在他们根深蒂固的观念里认为孩子上学就是学习知识的，拼音、算术、识字等等，每次遇到这样的问题总是很无奈，其实孩子在幼儿园除了学习知识技能以外，还有一些无形的的层面渗透到孩子的一日生活中。
曾经听过一句话，当孩子在进入幼儿园的那一刻起就是在学习。
教孩子学会生活，学会自理（生活与健康）
我们的孩子在3岁左右进入幼儿园的时候，可能由于家长的娇惯也可能是各种原因还有很多的生活技能并不能很好的掌握。高考过后，那些高学历低生活能力，需要家长陪同上学的孩子我都觉得不可思议，那样的孩子家长得帮到什么样的程度才让孩子自己都不会照顾自己？也许在家里家长看到孩子吃饭忍不住喂一口，看到孩子穿衣服忍不住帮一下，看到孩子上厕所忍不住给孩子提一下裤子，可是来到幼儿园，第一是由于孩子比较多，老师不可能面面俱到，第二是幼儿园里我们给予孩子的就是让孩子学会自己照顾自己，自己穿鞋穿衣，自己上厕所，自己喝水，知道吃饭前要洗手，知道排队这些都是孩子在家里学习不到的技能，也是孩子步入社会需要学习的最基本的技能。
教孩子学会保护自己（安全教育）
学会保护自己。孩子在有一定的自理能力的同时必须学会如何保护自己，比如吃饭喝水的时候注意不要烫到自己，跑步的时候注意不摔倒，不做危险的动作，不跟陌生人说话，不跟陌生人走，不吃陌生人给的东西，遇到危险找警察叔叔，记住家长的电话号码，每个星期的安全教育课，《不玩妈妈的化妆品》《不乱吃药》等都是会很系统的教会孩子一些能力的，涉及到生活的方方面面，这些技能可能没有像唐诗、拼音、写字一些显性的家长能看得到的，但是却是孩子一生都要学习的本领。
教孩子学会交往(社会能力)
现在许多家庭都是独生子，孩子一生下来就是被家里的爷爷、奶奶爸爸妈妈等围着转，他们不知道怎么与人相处，不知道怎么过集体生活，幼儿园就为孩子创造了很好的氛围，在与孩子相处的过程中，教会他们如何处理友谊关系，如何在没有爸爸妈妈的庇护下自己独立解决小伙伴之间的冲突。学会怎么主动参与到别人的活动，看到其他的孩子在玩，他可以主动上前打招呼，而不是默默的看着别人玩或者用其他并不是很合适的行为。见到老师打招呼，说再见等这些社交对于孩子之后融入集体都很大的帮助。
这些只是孩子在幼儿园生活学到的很小的一部分，有太多的无形的隐性的方式和思想在影响着孩子，他们的性格养成，阅读习惯，学习方式，思维方式、待人方式，尊敬老师，关爱他人，帮助他人等等都是在儿童时期慢慢形成的。把眼光放的长远一点，我们面对的是鲜活的有朝气的生命，我们的教育是贯穿在一日生活中的方方面面，培养一个“人”比培养一个“学生”更有意义！

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幼儿园到底教什么？
侯寨乡中心幼儿园  徐梦珂