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县委组织部《习近平的七年知青岁月》学习情况汇报

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发表于 2017-9-21 11:33:37 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
县委组织部《习近平的七年知青岁月》学习情况汇报
  xx县将学习《习近平的七年知青岁月》与“两学一做”学习教育紧密结合,通过抓关键、抓覆盖、抓融合的方式,迅速掀起了学习热潮。
  抓关键,突出以上率下。召开县委中心组学习会,把《习近平的七年知青岁月》作为重点内容,完整认识总书记的成长经历,系统把握讲话精神和治国理政新理念。各级党组织集中开展专题学习研讨,“一把手”根据学习情况,带头讲党课,班子成员带头撰写心得体会,做到学而思、学而用、学而行。县级党员领导干部主动到基层党组织讲党课40余场次,切实发挥了以上率下、示范带动作用。
  抓覆盖,突出学深学透。统一征订《习近平的七年知青岁月》书籍1700册,确保全县科级以上党员领导干部、各级党组织书记和村(社区)负责人、大学生村官等关键岗位的党员干部人手一册。通过集体学习、送学上门、微媒体推送、座谈交流、集中讨论等形式,各支部进行专题学习研讨280余场次,动态推送电子书籍,党员都能够对照习总书记历练成长经历和艰苦奋斗精神,讲认识、谈体会,摆问题、查不足,在思想、作风、党性上进行“加油”“补钙”,实现了学习内容、效果全覆盖。
  抓融合,突出学有所促。将学习习近平总书记系列讲话与重点工作有机结合,牢固树立“四个意识”,以创新的思路举措奋力推进全县重点工作,扎实开展基层党建“提升年”、“三纠三促”和“三带三增”活动,在农村、社区,重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度;在国有企业和非公有制企业、社会组织,重点落实党员示范岗和党员责任区制度;在窗口单位和服务行业,重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度;在机关事业单位,促进党员模范履行岗位职责,直接联系服务群众制度等多种形式和手段,切实把学习成果转化为坚定的理想信念和自觉行动。

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