四年级班主任管理反思 如何奖励学生让他们愿学

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   作为一名教师，赏罚分明才可以收住学生的心。我现在在尝试一种鼓励式评价和名誉性奖励。比如，每天课堂表现良好被表扬的和作业完成特别优秀的，会成为当天的学习明星。学习上不是太好，但是积极回答问题的、其他事上做得好的，比如说跳操好的会成为当天的进步之星。然后每日总结，念名单，并将名单拍照发到家长群。在学生当中收到了良好的效果。

      当小花们早上早读声音响彻整个校园，我会拍成视频发到家长群，并且在全班进行大肆表扬。当小花们快乐做操时，我会拍成小视频发到家长群，并挑出最好、最积极的站在最前面做操。当小花们卫生良好，不扣零点一分时，我会表扬卫生委员和值日生。这种表扬我相信可以增加他们的积极性。但是能不能长久，我会进行到底，期待创新。

       有效的惩罚是必要的，但是对于四年级的学生来说写一个检讨书都是难题，加上太多不会的字。看来还得想想其他的办法。当一名优秀的老师，不仅需要教好书，育好人，还需要创意能力与应变能力。说不定几年我便成为发明创造家了。