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经开区 2017—2018学年上学期一年级数学组教研工作计划

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发表于 2017-9-1 20:28:02 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
一、指导思想
本学期,我们一年级组立足组内教研,加大对课堂教学的听课力度,规范课堂教学常规管理,全面以提高教育教学质量为中心,以推进教育现代化、促进教育内涵发展为主线,认真学习新课程标准的精神,提高课堂教学的时效性,努力提高数学学科的教学质量,提升教师教学水平,培养学生的人文素养,促进学生的数学学习能力的提高。
二、工作目标
 1、立足课堂,提高年轻教师的课堂管理能力;
 2、立足教学,提高年轻教师的教学水平;
  3、立足学生,全面培养学生的数学学习水平。
  4、积极开展数学课题研究工作,组织带领组内教师开展课题研究。
三、本学期主要工作任务
(一)、学好理论,更新观念,提高素质 。
1、数学教师在组长的组织下认真学习先进的教育教学理论 ,阅读相关的教学杂志及相关的专著。每周定期研读《数学课程标准》,并且组内教师交流自己的心得。提高自身的理论素养,更新教育教学观念,树立正确的教育观和学生观。
2、加强教师业余读书的意识,写心得,周二定时间定教师进行组内交流。
(二)规范常规管理,提高教学效率  
1、做到备教材、备学生、备“能力培养”。年轻教师备详案,教学流程清晰,目标明确、重难点突出。
2、上课:坚持“精讲、互动、高效”的原则,组长每周都会对年轻教师进行听评课。多评议切磋,多交流碰撞,在听评课活动中发现、研究、解决所遇问题。要切实转变学生学习的方式,培养学生良好的学习习惯,重视兴趣的激发,不断提高课堂教学的实效性。
3、作业设计要精而有效给学生打下扎实的基础知识。教师要及时细致批改,要注重纠错和二次批改问题。
4、做好学生的培优帮困工作。要因材施教,经常分析学生,课上多关注,课下与学生多交流,要善于捕捉学生闪光点,热情鼓励,及时的肯定与赞扬,帮助学生树立自信,使每位学生都能学的有信心,在课堂中学有所获。  
5、教学反思可以促进我们教育理论的深入学习,同时可以促进我们教学的经验积累,及时记录得失,总结经验,不断改进教学。

四、 具体活动安排表
九月份:

1.认真学习教导处计划,组内进行本册教材分析,制定本学期本教研组工作计划。

2.组织进行组长与组内教师的听评课活动,组长每周听组内教师上课节数不少于4节,组内教师听组长上课节数不少于3节。

2.积极参加集中教育学习活动。

3.做到青蓝工程、青联“学科整合 创意课堂”听课学习工作。

4.做好每周一次的教研活动,加强集体备课的实效,组内教师分别轮流主持组内教研活动。

5.学习《课程标准》,《和吴正宪老师一起学课标》,理论结合实践,学后进行交流。

十月份:

1.学习《课程标准》,《和吴正宪老师一起学课标》,理论结合实践,学后进行交流。

2.做好学科擂台赛的磨课及相关准备工作。

3.积极准备经开区的数学教师比赛活动。

十一月份:

1.学习《课程标准》,《和吴正宪老师一起学课标》,理论结合实践,学后进行交流。

2.做好数学学科校本培训。

3.配合学校做好各项验收工作。

十二月份:

1.制定期末分项测试计划。

一月份:

1.进行期末分项测试。

2.做好期末复习指导,组织学生期末考试。

3.完成期末各项表、册填写、归档等工作。

4. 回顾和总结本学期教育教学工作,认真写好教研组工作总结。

5.布置好学生假期体验性作业。
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