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小学安全班会队会活动记录

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楼主
发表于 2010-10-21 11:04:00 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
安全在我心中-小学班会教案


安全在我心中

——四(1)班主题队会


活动目标:通过活动能使学生意识到安全的重要性,并能在平时的学习、生活中树立“安全第一”的意识。

活动过程:

一、        主持人导入主题

二、        学生表演节目

1、              快板《交通规则》

2、              儿歌:《红绿灯》

3、              故事:《斑马线》

4、              诗朗诵:《安全要牢记》

5、              小品:《交通事故》

6、              表演唱:《交通安全》

三、        安全知识大问答

1、              选择题

2、              判断题

四、        主持人小结

五、        班主任讲话

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沙发
 楼主| 发表于 2010-10-21 11:14:00 | 只看该作者
安全记心中”主题队会
  
一、本次队会通过开展丰富多彩,形式活泼的教育活动,通过孩子们喜闻乐见的形式,宣传安全常识、增强

小学生自我保护的能力。队会上,同学们积极参与,主动学习,踊跃表演,向大家宣传消防知识,提高

消防安全意识的重要性。让孩子们时刻警钟常鸣,安全记心!

二、 活动目的:   

    1.通过四个小队编排节目,锻炼学生的能力,培养团结合作的精神,增强班级的凝聚力。

    2.通过丰富多彩的活动,让学生懂得消防安全知识,增强了学生的安全意识和自我保护能力。

三、活动准备:

    1、阅读有关安全的书籍,了解消防知识。

    2、收集有关消防安全的诗歌、故事、小品等。

    3、选定主持人,确定扮演角色并进行排练。

    4、布置场地,制作节目课件。

    5、准备器材:多媒体、节目道具(博士帽、宣传单、快板等)。

四、活动过程:

                        队 会 仪  式

(一)各小队整队报告人数,中队长向辅导员报告。

1.中队长出场:二(3)中队活动准备开始,全体起立,各小队整队、报告人数。

2.各小队队长(快乐小队、健康小队 、开心小队、运动小队  )出列整队,发出“ xx 小队,立正!

”的口令后,跨步来到中队长面前敬礼,中队长还礼,小队长报告:“报告中队长,xx 小队应到 x人,

实到 x 人,报告完毕。”中队长答:“接受你的报告。”中队长敬礼,小队长还礼后回到本小队前,发

出“xx小队,稍息!”的口令,站立原位。

3、中队长向中队辅导员汇报。汇报程序为:

   各小队依次报告完后,中队长面向全中队发出“全体立正!”的口令,转身面向中队辅导员敬礼,中

队辅导员还礼,中队长报告:“报告中队辅导员,本中队应到57人,实到 57 人。中队活动准备就绪,

请您批准我们开展本次活动。”中队辅导员答:“接受你的报告,很高兴你们开展本次主题中队活动,

预祝活动圆满成功!”

(二)出旗。

中队长:现在我宣布,二(3)中队《安全记心中》主题中队活动开始!全体立正,出旗,敬礼!(播放

《出旗曲》,中队旗手执旗,护旗手敬礼,全体队员行队礼时目送队旗前进。)

(三)唱队歌。            

中队长:礼毕。齐唱《中国少年先锋队队歌》。(播放《队歌》)

中队长:坐下。  主持人登场,中队长回座位。



                     节  目  表   演

(主持人)女:现在人们越来越认识到生命可贵、安全第一!

(主持人)男:按照传统观念,火灾历来是由消防队员负责的,结果是与火灾有关的多种危险依然困扰着

我们,人们并未享有安全。

女:现在提出了新的观念,认为安全永远掌握在自己(做动作)的手中,自己要对自己的生命负责。我们

就要从小增强消防安全意识,学习一些自防自救知识。

男:你知道中国消防日是哪天?

女:是11月9日 ,对吗?

男:对,那你知道它的来历吗?

      我们就欢迎快乐队给大家讲讲“中国消防日的由来”吧。

      (中国消防日的由来)

男:通过他们的讲述我们可真增长了不少知识。

女:是呀,我国的火灾,有一个明显的特点:这就是报警早,损失小,伤亡少。因此,万一发生火灾时,及时

报警求救是最要紧的。那么火灾发生后应如何报警呢?看看四个队的“报警求救”吧。

    (依次上台表演:报警求救)

男:我想我们都应该象刚才那些同学一样,用正确的方式去报警求救。

女:呀,火灾了(大屏幕展示)。你知道发生火灾后我们如何自救吗?

男:可用口罩或毛巾捂住口鼻,还有…我不太清楚了。

女:那我们就快来听听健康队的“小小广播站”吧!

(火灾自救)

男:讲的真好呀,我明白了,我们一定要保持镇静,设法从别的安全地方转移。

女:开心队的同学迫不及待了,让我们欢迎他们表演《小学生安全常识歌谣》。

    (安全歌谣)

男:队员们观看了安全歌谣,你们准备以后如何注意消防安全呢?

女:谁来说?

   说得真好,我们学校正在申报环境教育特色学校,你们可要说到做到哟!

男:现在轮到哪个小队了?(运动队)运动队,(来一个)(没问题)

女:来了两位小博士:快板(杜绝火患从我们做起,珍爱生命从防火做起)

男:四个小队都表演了,哪个小队的节目最精彩?

女:呀,四个小队不甘示弱,该怎么办呢?

(主持人,有了,我们开心队为大家带来了与众不同的节目,相信各位队员看后一定为我们喝彩。请看小品

:火灾发生后)

男:那好呀,让我们拭目以待吧!

女:学校安全人人讲,安全学校个个赞。为打造平安校园,快乐队给我们带来了消防常识三句半。

男:消防知识,大力宣传,从我做起。运动队的全体队员向我们发出倡议,并带来了《消防拍手歌》。(

小队依次拍手直至全班拍手,达到高潮。)

女、男:安全知识时时记,注意安全处处提。队员们让我们时刻安全记心,警钟常鸣!

中: 请听中队辅导员给我们讲话。

师: 同学们,看到你们的精彩表演老师非常高兴。这是我们入队后的第一次队会,同学们积极找材料,

积极排练,开的很成功。本次队会不仅锻炼了我们的能力,又增长了不少消防安全知识。老师相信在今

后的日子里大家都能做到安全记心中对吗?那你们就会远离火灾,乘上安全之舟,扬起生命之帆,在知

识的海洋里乘风破浪。

中: 二(3)班“安全记心中”主题队会到此结束。

   呼号。全体起立,   退旗。
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板凳
 楼主| 发表于 2010-10-21 11:15:00 | 只看该作者
1.队会仪式。

  2.主持人(导入):她,一个爱唱歌的小姑娘,曾天真地对我说:送我一支歌好吗?我愉快地答应了。那个时候,九月的阳光,正温柔地照射着她甜甜的笑脸。谁知,那一次谈话竟成了永别。那个下午,那 个阳光灿烂的九月的下午,那个她背着书包匆匆走向学校的下午,她被城市汹涌的车流无情地淹没了。那一天,她刚满十三岁……

  (播放《天堂里有没有车来车往》这首歌,生跟唱,营造氛围。歌曲完毕,出示本次队会主题。)

  3.主持人:这位爱唱歌的小姑娘,在上学途中出了车祸,十三岁的她就这样离开了我们。像她那样的悲剧,在我们的生活中,还有很多很多

  (多媒体展示所收集的资料、图片)

  主持人:在你的生活当中,你还知道哪些像发生在小姑娘身上那样的故事?(生讨论、介绍)

  4.主持人:我们每天上学、放学,都是路上最拥挤的时候,一不小心,就可能发生意外。因此,我们必须注意交通安全。现在,我们一起来了解一下交通方面的常识。

  A、 (学生跑上台把事先准备好的交通标识的图片贴在黑板上)一位同学扮演的小交警出场,表演交警手语,再对图片进行解说。

  B、相声表演《交通法规人人遵守》

  C、交通知识竞赛。(选出四个同学分成两组,由小交警主持)多媒体展示抢答画面,由两组队员来判断哪些行为是注意了交通安全的,而哪些是非常危险的? (答对题多者为胜)。

  5.主持人:我们在学校里或外出活动时,也要注意安全。否则,后果就不堪设想。

  多媒体展示漫画系列片伴解说《自己酿成的苦果自己尝》 (把学生平时生活中的一些不安全的行为、做法以漫画的方式表现出来)

  A、在人多的地方或马路上踢球;

  B、在楼道上追逐狂打;

  C、集体上下楼时,不讲秩序,拥挤;

  D、用小石头互相投射,手持棍棒互相打逗,用铅笔刀等锐器挥动打闹;

  E、没有做准备活动便下水游泳:

  F、拍照时,为追求镜头的惊险奇特而登高爬壁;

  G、看到路上有断了的电线,捡起来玩;

  主持人:同学们,我们可千万不能像片中的同学那样糊里糊涂呀!不过,如果万一发生了安全事故的时候,我们又应该怎么做呢?

  (安全小卫士出场) 安全小卫士:我来考考大家,你们知道哪些特殊的电话号码?它们有什么样的好处呢?

  (110、119、120、114……)

  多媒体展示这些电话号码及它的用处。

  表演小品《小同学得救了》。

  主要内容:放学回家的路上,同学们正三三两两、说说笑笑地往家走,这时,一个小同学被一个飞跑过来的大同学撞倒在地,后脑勺磕 在了水泥地上,顿时血流了出来,形势十分严重。周围的同学都围了 过来,议论纷纷,有的说去告诉老师,有的说告诉他父母,有的说送他回家,还有的说直接送医院,这时,有过路的人告诉他们应该赶快拨打l 20,救护车及时赶到,这才救了那位小同学。

  6.主持人:我们不仅要注意交通安全、活动安全,还必须对我们身边的人、事保持一定的警惕。

  游戏:翻头像。

  出示很多头像,让学生辨别哪些是坏人,哪些是好人,再把头像翻过来(头像背面有着这个人的真实身份)

  目的:让学生明白,坏人没有一定的模样。坏人可能长得很深亮甚至很慈祥,可能是男的,也可能是女的;坏人可能是陌生人,也可能是认识的朋友。

  多媒体展示多种画面:

  A、有人敲门,称其妈妈受了伤,让他来接他去医院。

  B、外出活动时,天黑路又偏僻,小明不知如何才好;

  C、路通抢劫的歹徒;

  D、去电脑游戏厅结识新朋友,炫耀自家的财富。

  E、外出活动中,同队伍走散了,迷了路。

  F、遇到雷雨天气,躲在大树下。

  学生根据画面指出画中主人公应该怎样做。

  7.小主持人拿出早已准备好的一份“珍爱生命〓健康成长”的倡议书。

  宣读倡议书。

  全班同学在倡议书上签名。

  8.辅导员讲话。

  9.呼号,退旗,活动结束。

  10.活动延伸:课后班上办一期安全教育板报。
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