学校工作随笔 招教过后添忧虑

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在以前，我总觉得一个公办学校如果要招聘校聘教师，是一件很没面子的事情，会让别人觉得这所学校的师资力量薄弱，教育教学质量底下，是不被人看好的。可是，社会发展到今天，各行各业用人荒日益突出，教育也难逃此劫，就我们这个地方，近几年来无论是县城和乡镇教师每年都要招聘相当数量的校聘教师，校聘教师已经是一所学校不可缺少的力量，如果说哪所学校没有校聘，好像是不可思议的事情了。
这不，我们学校于半个多月前已经发出来招贤纳士的招聘公告，并于7月7日这天上午进行了面试， 我们拟招聘十二位教师 分别为语文三名，数学两名，体育两名，美术一名，书法一名，音乐三名。经过面试，我们反复权衡，最终聘了四位，分别是体育两人，美术一人，数学一人。本次招聘与我们的计划还相差甚远，还需继续努力。在这被聘的四位教师当中，要数比较满意的其实只要三位，另一位算是勉强可以。本次招聘暂确定为我们的第一阶段招聘工作，第二阶段我们将会再次拟定我们的招聘公告。
在第一阶段的面试试讲过程中，听着考生们的试讲，备课都还算认真，教态因为缺乏讲台经验和历练大多都略显生硬，但这些都是可以理解的。当看到他们的板书时，除了一位美术专业的考生板书比较规范、美观以外，再没有一位板书可以看了，如果100分满分的话，我可能只会给50分，看着他们的板书，说句心里话实在让人痛心，往年的招教面试板书出现问题的也不在少数，甚至成了一个共性的问题。我就在想，何为教师，我认为，师之范也。作为一名教师学生学习道路上的领路人，教师的一举一动对学生会起到潜移默化的影响，可见教师对学生发展起着非常重要的作用。在这些影响当中，写字便是其中重要一环。
汉字是中华文明之母，中华汉字艺术文化渊源流传，写好汉字是我们对这一传统文化最好的传承。如何传承，我们做教师的责无旁贷，因为，对孩子进行写字的教学让孩子真正开始从一撇一捺，到一点一横，不是有我们教师这里得来的，可让我们痛心的是我们的师范院校的大学生，将来的人民教师，怎么能够轻视我们的汉字书写呢？尽管现在科技发展日新月异，好多事情都网络化了，需要手写的材料也越来越少了，就连给学生上课也班班通了，以前用的小黑板出示练习题，字、词、句，现在都改ppt了，但尽管如此我们上课仍然离不开板书，离不开给孩子们指导书写笔画、笔顺、间架结构啊！可我们的年轻一代的师范生，我不指全部，这样不公平，但至少有相当一部分不看重书写了。
记得我上师范那会儿，九十年代初，我们师范三年，可也说是不折不扣的练了三年“三笔字”——毛笔、粉笔和钢笔，它是我们的主课。三年下来，不说人人都能写一手好自，但至少90%以上是不错的。
对比过去看今天，互联网+时代，传承我们的书法文化是我们教育人应尽的义务和责任，书法教育继续加强，书法应当成为我们每个人的必修课，尤其是教师，毕竟我们的肩上的责任所在啊！

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文明路小学  尹智华