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发表于 2017-6-18 20:25:53
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14.D【解析】解答本题的关键在于弄清黄旭华身上所体现出的优秀品质:热爱祖国,自觉承担责任;甘于奉献;爱岗敬业。因此,①③④都是正确的。我们既要以集体利益为重,又要尊重和维护个人利益,②的说法是错误的。故正确答案选D。21世纪教育网
15.D【解析】本题考查对小群体的认识。集体中存在着小群体,在小群体中彼此相互接纳,相互欣赏,找到自己的位置,体会到归属感和安全感,与同伴更容易相互理解、沟通,在与同伴的交往中学习交往,在与同伴的互学共进中增长才干。所以②③④说法正确,小群体不一定都是优秀的,①说法错误,故选D。
16.D【解析】通过组与组之间的竞争与合作,有力的促进了每个学生和班集体的发展.认识正确的是:在竞争中合作,在合作中竞争,才能更好地实现个人和集体的目标.所以D符合题意,A、B、C错误,班级是一个团队,班级分组不会影响团结,组内成员之间需要竞争;组内成员之间的竞争处理好了,不会影响团结,故选D。
17.B【解析】没有共同目标,班级就像一盘散沙,不可能成为一个我们为之自豪的集体,有了共同的目标,就拥有了团结奋斗的不懈动力。故选B。
18.C【解析】A错误,法律维护公民的一切合法权益;B错误,法律是靠国家强制力保证实施的;C正确;D错误,只有犯罪行为才受到刑罚处罚。故选C。
19.B【解析】该网站被依法查处启示我们要依法规范自己的行为;漫画中文字说明启示我们要敢于依法维护自己的合法权益,因此,①③观点符合题意;只有犯罪行为才受刑罚处罚,因此,②观点错误;营造清净的网络天空是政府也是公民的责任,因此,④观点错误。因此本题选择B。
20.A【解析】中小学校围绕“强化安全意识,提升安全素养”的主题,广泛开展安全教育宣讲和应急演练等活动,体现了对未成年人的学校保护,有利于未成年人掌握必要的安全知识和技能,建设安全和谐校园,①②③分析正确;④说法错误,”从根本上“夸大了举措的作用,故选A。
21.(1)对自己的青春做出具体规划即可。
(2)烦恼一:①换位思考;②理解父母,主动与父母沟通,以求得他们的理解与支持,争取从他们那里获得更多的生活经验和人生道理。
烦恼二:①积极参加集体活动;②向父母、老师、书籍求助。
(3)我们的青春,我们开心。等言之有理即可。
【解析】(1)青春使我们对未来充满期待,因此青春的规划也可理解为对自己未来的规划。所以此题可写成自己的理想等内容,但要求写具体。
(2)青春期心理充满着矛盾。这是我们成长过程中正常的心理现象,但要处理好,否则会成为妨碍我们发展的阻力。当我们感到很难解决内心矛盾的时候,可以向自己的父母、老师、朋友及社会寻求帮助,也可学会当自己的“心理医生”。所以答题时可依据实际情况,灵活的采用相应的处理方法。
(3)祝福语要语言简洁,有鼓舞作用。
22.我会:①主动参与班集体活动;②自觉遵守班集体规则;③增强班集体的凝聚力。④各尽所能,发挥所长,为班集体的建设增添光彩。
23.(1)这种说法是错误的。
(2)是一种消极(或愤怒)情绪。这种情绪使人精神萎靡,思维迟缓,使人失常发挥,会对身心健康产生不良影响。或者:愤怒(或冲动)会使人的神经系统出现紊乱,甚至使人丧失理智,导致违法犯罪。
(3)①了解自己的情绪,合理调节情绪,勿让冲动当家做主。②珍爱自己生命的同时,珍惜爱护他人的生命,尊重他人的生命健康权。③提高自己的法律意识,做知法守法的好公民。④学会对自己的行为负责等。
【解析】此题考查了“做情绪的主人”这一知识点,要在掌握情绪的类别,情绪是怎样产生的,情绪的影响以及如何调控情绪等知识的基础上,依据课本和材料从而得出结论。情绪有积极和消极之分,但情绪是可控的,一旦我们产生了消极情绪,要善于调控.
24.体现了法律具有保护作用。法律是日常生活的“卫士”,法律是国家生活的保障。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,维护人们的合法权益。
【解析】本题考查学生对法律作用的认识和理解。在审题时应抓住“作用”,结合材料中“打击网络有组织造谣传谣等违法犯罪专项行动”等关键信息分析可知,这体现了法律的保护作用。 |
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