听周积昀《小学专业化标准解读》心得

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听周积昀《小学专业化标准解读》心得
海南临高思源实验学校  杜婷 学分账号：565071
时间就像射出去的箭一样飞快的来到了周末，转眼又是一天培训的时间，上午，我们怀着激动的心情，带着一颗进步的学习心态来到了仰慕已久就得人民大会堂聆听有教育局主办的周积昀教授主讲的《小学专业化标准解读》专题讲座报告，周积昀教授以自己身边的例子以及他的实践经历给我们一一解读了小学专业化标准的一些规定、标准、要求，让我们更容易了解到作为一个标准的小学老师应该要具备一些理念，做到一些要求，让我有了风向标，有了一些标准，更有了作为一些合格的专业小学教师应具备的一些素质的信念：下面我就来谈谈我今天学习的一些收获：
（一）职业理解与认识。作为一名小学教师职业的独特性，作为传承教育文化的人，我们要做的就是少抱怨，不要抱怨工作的辛苦，因为我是小学教师，这个职业肩负的使命的确很不一般，我们还有什么理由抱怨呢？
（二）对小学生的态度与行为。对待小学生的态度，我觉得就是一个字“爱”，其他都是多余的，作为一名小学教师，只有对学生充满“爱”，那才是合格的。当然，对学生的“爱”的方式很多，那是一门艺术，那是一位老师的水平，对“爱”的理解很重要。
（三）教育教学的态度与行为。这是一个总的要求，要求很宽泛，我的理解是我们的教学不能太狭隘，要站在一个比较高的层面看待我们的教育教学，说的实在一点就是要全面发展。
（四）个人修养与行为。在这里，还是把教师的个人修养和对待学生紧密结合在一起，为了学生，我们必须要有良好的修养和行为。
（五）小学生发展知识。读了这些内容后，我们就清楚的认识到我们不仅是教学生书本上的知识，任何其他的知识和技能都是我们教师的任务和责任。
（六）学科知识。这里对我们的学科知识提出了更高的要求，不仅要掌握这门学科，还要知道这门学科与其他学科、社会的联系。
（七）教育教学知识。教育教学理论知识我们不能放松，要用科学的教育教学理论知识武装自己，这是我的理解。
（八）通识性知识。对这块知识，如果光靠培训什么的是很难提高的，需要教师自觉的、有意识的去建构，去体会、去积累。
（九）教育教学设计。这是一名教师的基本功，我们的课堂需要精心设计，我们每天都要花很多的时间思考这一点，记住一点，只有更好，没有最好。
（十）组织与实施。这也是一名优秀教师和普通教师的区别，作为本人只能说一句话，向优秀的老师学习，从他们身上吸取优秀的东西，来改正自己的不足。
（十一）激励与评价。在这个方面，本人平时做的还很不够。这个人认为很难，因为对学生的评价不好不符合实际，又要有艺术。看了这个内容后还是给了我启发，平时应该多和学生接触，多去观察学生，多去发现学生的长处，以激励学生更好的学生。
（十二）沟通与合作。多倾听听学生的语言，多想想同事的意见，多问问家长的意见，那样会对自己的教育教学带来巨大的帮助。
（十三）反思与发展。这一点太重要了，多余的话不说，就需要看实际行动。
学习了周教授的《小学专业化标准解读》，让我对对自己的专业化标准有了更高的要求，今后的教学实践中我要以此作为准绳，让自己的专业化水平更上一层楼，对得起我们这个神圣的职业。