人教版三年级下册品德与社会第二单元堂堂清一课一练习题及答案

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人教版品德与社会三年下册 堂堂清训练题
第二单元  我们共欢乐
1、不一样的你我他    第一课时
一、填空。
1、我们要了解自己的特点，要意识到每个人（      ）
2、在现实生活中，我们每一个人，对同一事物的（      ）和（        ）也会不一样。
3、不同的人对同一事物有不同的（       ）和（       ），要（       ）、（      ）他人的想法和选择。
4、每个人都不同的地方，都有闪光点。在一起学习应该（        ）
二、判断题。
1、成绩差的同学身上没有闪光点。
2、大家在一起，有必要听他人的想法和选择，这样才会有利于我们的进步。
三、讨论
为什么世界会有丰富多彩的花？



三、我回答
1、每个人都有自己的特点，你了解自己吗？你喜欢什么？你擅长什么？你的性格是什么？

2、列举自然界和人们生活中的各种差异，并思考差异给人们带来了什么？

1、不一样的你我他    第二课时
一、填空题
1、每个人互不相同，各有特点，并能意识到自己在班级中的作用，并为此而（     ）和（     ）。
2、我们学会在同学交往中要相互（       ），相互（       ）。
二、选择题
1、真正关心与帮助同学的行为有（       ）
A、下雨天，同学没带伞，我打伞送他回家。 B、同学遇到难题不会做，我让他抄我的答案。    C、同学打碎了别人的东西，只有我看见了，我帮他隐瞒。   D、同学生病没上学，我去他家给他补课。
2、当别人不小心弄脏了你的作业本时，你会（       ）
A、也弄脏他的作业本。  B、因为他是无意的，原谅他。
C、对他大发脾气。      D、让他赔我一个新的作业本。
三、判断题
1、（    ）别人错怪你，来向你道歉时你不理他。
2、（    ）我很想和小丽她们一起玩，但她不理我，我就把小丽的铅笔盒藏起来。
3、（    ）老师不许大家去游戏厅，但是小明经常去，我把这件事告诉了老师。4、美术课明明忘带图画笔、红红不肯借给他。（    ）
5、（    ）我很想和小星一起玩，而他不理我，我就把他的笔藏起来。

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2013-3-30 16:07 上传

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2、换个角度想一想  第一课时
一、填空
1、我们在与他人的交往互动中，尝试从（          ）去看待和思考问题。（      ）冲突
2、当别人需要时，把自己的的东西分给他人一些，或借人用一用，也是一种（      ）。
3、学会积极乐观地思考和对待事情，学会宽容、（         ）他人的优点，做一个快乐地儿童。
4、每个人都有自己的快乐和烦恼，当别人遇到烦恼时，应（         ）为他人着想，多给他人热情的（       ）和帮助。
二、选择题
1、美术课上，你的同桌没有带彩笔，而他前两天还和你闹过别扭，眼看着他就要挨老师的批评，（     ）
A、心理很得意，这回总算出口气    B、赶紧把自己的彩笔借他用  C、他是自找的，我才不理他，让他等着挨老师批评吧
2、小强在乒乓球赛中名次不理想，很难过，你该对他说什么好呢？（      ）
A、喂，这次你可不行了吧！      B、你打球时怎么不卖力呀，真是的。
C、小强，通过这次比赛，你应该总结一下教训，下次再努力。
D、别难过，这也不是什么了不起的比赛，无所谓。
三、判断题
1、（     ）别人受了批评，我笑话他。
2、（     ）小强自小得了小儿麻痹症，有几个同学们经常学他走路的样子。


2、换个角度想一想  第二课时
一、填空题
1、学会积极乐观地思考和对待事情，学会宽容、（         ）他人的优点，做一个快乐地儿童
2、每个人都有自己的快乐和烦恼，当别人遇到烦恼时，应（         ）为他人着想，多给他人热情的（       ）和帮助。
3、当别人需要的时候，我们应该用自己的力量（         ）他人，要学会（        ）关心他人。
二、判断题
1、不要和生活有困难的同学交朋友，免得受拖累。（    ）
2、考试时，小红有一题不会做，她就给小明传纸条，希望得到帮助。小明接到纸条后，趁老师不注意，把答案告诉她。（    ）
3、我很想和小丽她们一起玩，但她不理我，我就把小丽的铅笔盒藏起来（    ）
4、老师不许大家去游戏厅，但是小明经常去，我把这件事告诉了老师。（   ）
5、美术课明明忘带图画笔、红红不肯借给他。（    ）
6、我很想和小星一起玩，而他不理我，我就把他的笔藏起来。（    ）
7小米每天主动把班级的牛奶发给大家。（    ）
二、简答题
1、面对同学的缺点和长处，你会怎样来做？


2、小强在扫除时，不小心碰倒了水桶，桶里的脏水撒到了小丽的身上。小强连忙说声：“对不起”。小丽还是很生气，你把人家衣服弄脏了，说声对不起就完了？我回家会挨骂的。小强说：那我都诚心道歉了，干嘛那么不依不饶啊？面对这种情况你会怎样处理？



3、        下雨天，同学们陆续回家了。一个同学站在校门口，焦急地望着天空。这时，小明同学
   拿着伞刚要回家，小明该怎么办？你们想小明会帮助他吗？怎么帮助呢？

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3、分享的快乐    第一课时
一、填空题
1、当别人需要时，把自己的的东西分给他人一些，或借人用一用，也是一种（      ）。
2、把一个人的快乐传给另外的人，就变成了两个人或更多人的快乐，把你的快乐分享给别人，这就是（             ）快乐。
二、判断题
1、（     ）有人与你分担痛苦，就会使你的痛苦减半。
2、（     ）你有一个快乐，拿出来与别人分享，就变成了两个快乐。
3、（     ）找不到纸篓，就把纸扔在地上。
三、简答题
3、举几个生活中“分享”的事例？




3、分享的快乐    第二课时
一、填空题
1、明白分享也是献出（      ）
2、你有一个快乐，拿出来与别人（    ），就变成了两个快乐。
3、分享既是为他人，也是为（     ）
二、我会做
1、在生活中我们常常会遇到这样的事情，你又会怎样做呢？
A、小明在春游的时候，玩得很热，非常口渴，可是他又没带水，怎么办呢？


B、美术课时，小红同学忘记带水彩笔，你看见了会怎么办呢？


C、放学时下雨了，小刚没有带雨具，你怎样做？



2、张鹏在学校运动会上拿到100米决赛的第一名，为班级争了光，你的心情是怎样的？

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三、读故事，写写你的感受。
在一个漆黑的夜晚，一位和尚在一个漆黑的小巷子里碰到了一位提着灯笼的盲人，和尚非常不解，就问盲人：“既然你什么也看不见，那你为什么还点一盏灯笼呢？”盲人说：“现在是黑夜，我听说在黑夜里没有灯光的映照，那么满世界的人都和我一样是盲人，所以我就点燃了一盏灯笼。”
　　和尚说：“原来你是为别人照明呀？”但那盲人却说：“不，我是为了自己。”
　　“为你自己？”和尚不明白了。
孩子们，你们明白吗？猜猜盲人会怎么回答？

sxinger

很不错。

侯思宇

楼主怎么没有答案啊？