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第十课 小小的船(两课时)
教学内容:歌曲《小小的船》。
教学目标:
一、通过语言感知三拍子;通过歌唱《小小的船》,让学生感受到音乐与文学的融合。
二、在参与活动的过程中,启发学生充分发挥想象力和创造力,用自己喜爱的形式创作表现古诗意境。
教学重点:
1、感受三拍子的节奏。
2、感受古诗特有的华夏情韵、如诗如画的美境。
教学时间:一课时
教学过程:
一、复习、表演
二、学唱新歌
1、初步感受。这是一首湖北民歌。民歌中巧妙运用“那斯那斯嗨”的衬词,来抒发儿童热爱生活的真挚情感。
2、感受歌曲。先听教师范唱,感受歌曲的情感表述与音乐风格。
3、学唱歌曲。教师弹琴带着学生小声唱。教师注意指导学生唱准曲中衬词,感受la的音高。
4、学新手号。学习新手号,做教材第41页的活动“唱唱”。
5、师生互动。学生演唱歌曲,教师用牧童笛伴奏;教师演唱歌曲,学生自选感受由四个音构成的湖北民歌《牧童谣》的风格。
三、表演
鼓励学生表演歌曲
四、小结
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