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校长工作学习笔记 区优美村小参观学习体会

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发表于 2017-6-1 16:48:57 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
2016年11月11日上午,我们赣榆区第九期完小校长任职资格培训班的50多名学员和全区各小学分管德育的副校长在区教育局初教科几位领导的带领下,前往被评为2016年赣榆区“优美村小”的沙河大站小学和欢墩石门头小学参观学习。两所地处赣榆区西部的农村学校到底魅力何在,吸引着一批又一批的参观者?怀着一颗好奇心走来,亲眼目睹了这两所小学平凡中的“不平凡”。我本就不认可的心灵为之深深地震撼了,那里的校长、老师、学生感动着我。两所农村完小竟然如此出色,真是令人难以置信。学校的建筑虽然比不上其他学校的高楼大厦,但是两所完小的内部设施和学校的文化底蕴却是其他学校未必能及的。大站小学的“竹”文化,石门头小学那优美的校园环境,让我久久不能忘怀。

11日下午在教师发展中心聆听了初教科刘科长的精彩讲座--回到常规。刘科长用简洁凝练的语言向我们阐述了抓好小学常规管理的重要性。听完了刘科长的讲座,有如下反思:

1、完善评比制度

做好“卫生流动红旗”每周评比,加强红领巾监督岗的检查力度,值周教师要切实履行职责,做好课间、卫生、两操及其他学生行为规范的管理及记录工作,在一周的星期一升旗仪式集会上做好小结,从细微之处入手,强化管理,给全校学生创造良好的学习和生活环境。

2、 抓好校园文化,拓展德育时空

为了营造学校“处处皆育人,时时皆育人”的观念,我校将从细微处入手,精心开发德育资源,拓展德育时空,让校园内一草一木都成为教育的阵地,每一个平凡举动都融汇到育人的浓厚氛围中,使学生在潜移默化中受到教育、熏陶,提高素质。真正让校园的草木说话,让校园的墙壁育人,让校园文化成为全面育人的辐射源,成为素质教育的能量库,成为校园教育的一本无声教科书,时刻滋养着全校师生,达到润物细无声的教育效果。

3、抓好养成教育,夯实学生基础文明道德。

我校将把学生的文明行为养成教育作为德育工作的起点,在培养学习良好的习惯方面,要把《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等细化成了文明教育的“九个好习惯”,并以此做为突破口来教育引导学生,让学生养成良好的行为习惯。     

4.抓好安全教育,增强学生安全意识,把安全教育作为学校工作的重中之重,做好门卫安全防护、课间活动安全、各学科各课堂上的安全教育,让快乐的教育融入到学校的每一个生活细节里,也让安全教育贯穿到了学校生活的方方面面。

通过以上做法,真正让学校回归常识、回归常规、回到常理、回归常态,真正让学生动静相宜、张驰结合、团结紧张、严肃活泼。

                       墩尚镇大道口小学  胡光明

                           2016年11月15日
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