|
文物史料具有直观的特点,能够对文字描述的历史起到证实的作用。比如,2008年7月,法国佳士得拍卖行发布公报宣布,将于2009年2月举办“伊夫·圣洛朗与皮埃尔·贝尔热珍藏”专场拍卖会,鼠首和兔首铜像将出现在此次拍卖会的拍品名录上(如下图)。圆明园兔首鼠首铜像是英法联军在第二次鸦片战争中从中国劫掠走,从此流失海外多年。那么当我们在学习西方列强对中国发动第二次鸦片战争时,在课堂教学中我们就可以运用兔首鼠首这两个文物进行教学,当然我们只能运用文物铜像的图片进行教学,教师可以通过多媒体手段来体现,造成生动形象的直观感觉,从而吸引学生的注意力,激发他们的学习兴趣,,进而激发学生的民族屈辱感,牢记“落后就要挨打”这个道理,升华学生的爱国情感。 |
|