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一、读拼音,用“√”给带“—”的字选择正确的读音。( 3分)
1.京口瓜州一水间(jiān jiàn),钟山只隔数(shù shuò)重山.
2.他从肩上取下背(bēi bèi)包,到马路对面的银行(xíng háng)去存钱。
3.一纸发黄的旧条约悄(qiāo qiǎo)然落地,中国历史上第一个不平等的条约诞(dàn yán)生了。
二、看拼音,写词语。(10分)
kǒnɡ jù zuǐ shún yuán quán jǔ sàng zhǎn dīng jié tiě
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yòu huò máo cǎo líng hún zhān yǎng líng lóng tī tòu
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、选词填空。(5分)
隐瞒 隐蔽 隐藏 隐约
1.这月光下的田野里,我( )看到一个人。
2.这件事( )不了多久了,你还是趁早说出来吧。
3.邱少云( )得很好,相隔这么近,我几乎找不到他。
果断 武断
4.张小明办事很( ),从来不含糊。
5.对别人提意见要防止过于( ),要进行调查了解。
四、按要求写句子。(12分)
1.他被父亲的话感动了。(改为“把”字句)
2.我们做作业要细心认真,尽量防止不出现错误。(修改病句)
3.我看到了乱蓬蓬的长发下面那平静而慈祥的脸。(缩句)
4.你难道会因为以前见过你的朋友就不愿意再见到他们了吗?(改为陈述句)
5.金钱可以买到书籍,但买不到智慧;金钱可以买到服从,但买不到忠诚;(仿写句子)
; 。
6.小鸟在森林中鸣叫。(改为拟人句)
五、按要求写出名言或诗句。(5分)
1.写一句有关思乡的诗句:
2.写一句有关读书的名言:
3.《七律.长征》中,用夸张手法写出山势雄险的诗句是: ,
表达出毛泽东对红军的殷切希望和信任的句子是:
4.写一句有关道德修养的名言:
六、语言运用。(5分)
通知
学校将于9月26日上午8:00在校大礼堂召开全体学生家长会,请各位家长准时参加。
××小学
2013年9月24日
要求:请将这则通知转告给自己家长,让他们准时参加家长会。
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七、阅读。(30分)
(一)《“精彩极了”和“糟糕透了”》(节选)(12分)
这些年来,我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际 精彩极了 糟糕透了 精彩极了 糟糕透了 它们像两股风不断地向我吹来 我谨慎地把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点—那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。
1.在文中空白处加上标点符号。(3分)
2.联系上下文,说说词语的意思,并造句。(4分)
谨慎: 极端:
3. 我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点—那就是爱。你是怎样理解这句话的?联系生活谈一谈。(5分)
芭蕉(二)(18分)
春天,两鬓斑白的女教师,带着一群活泼可爱的小学生在校园的一角栽下了一株芭蕉树。
当秋风送爽的时候,芭蕉成熟了。老师领着学生采下了丰硕的果实,留下了已经枯萎的芭蕉树。不久,从芭蕉根部生出了几个浅红的嫩芽,嫩芽又渐渐长成了小芭蕉。小芭蕉越长越茂盛,而老芭蕉却越来越憔悴,终于完全枯萎了。学生跑进了老师的办公室,伤心地说:“老师,老师,老芭蕉病得很厉害。”正在备课的老师摘下眼镜抬起头来和蔼地说:“那是因为它身上的养分都输给了小芭蕉。”“那老芭蕉心里一定不好受。”老师深情地望着学生肯定地说:“ 。”
一个静静的夜晚,老师坐在桌前批作文。她翻开一本作文,只见上面写道:“我们的老师像芭蕉,我呢,是一个嫩嫩的小芭蕉。”又翻开一本,上面写着:“我长大也乐意做一位老师,用自己的心血哺育更小的朋友,就像老芭蕉一样。”老师读着读着,不觉眼眶湿润了。
1.联系上下文想象一下,第2段结尾老师说了一句什么话?写在下面。(3分)
2.按要求写词语。(4×1分)
写近义词:厉害---------( ) 哺育----------( )
写反义词:枯萎---------( ) 和蔼----------( )
3.如果你是一株茂盛的小芭蕉,你会对憔悴的老芭蕉说什么?(4分)
4.本文通过芭蕉在赞美什么人的哪种精神?(4分)
5.假如你将来也成为一名老师,,你希望做一名怎样的老师?(3分)
八、习作。(30分)
在你身边每天都会发生很多事情,这些事情有的让你高兴,有的让你难过,有的让你受到鼓舞,有的让你吸取教训…… 请你选择一件使你难忘的事情,写一篇文章。要写清楚事情怎么难忘,语句要通顺连贯。
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