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沙发
楼主 |
发表于 2010-9-9 19:27:00
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爱生,让教育生涯充满乐趣。作为一名教师,应该用心热爱学生。只有在爱的基础上,才能投入自己的全部力量,才会把自己的青春、智慧,无怨无悔地献给孩子们、献给教育事业。你爱学生,学生也会爱你,这种双向的爱会让你摆脱外界的诱惑、忘记生活的烦恼。每一个学生都希望得到老师的爱,师爱是一种巨大的教育力量,它能使学生感觉到教师的温暖,产生愉快的情绪,激发学习的兴趣,感受到别人对他的希望,集体对他的信任,从而收到良好的教育效果。爱是奉献,也是理解;爱可以通过满意而传达,爱同样也可以通过不满意而流露。爱是可以传递的,作为教师,我们应该把爱心奉献给孩子们,让他们在学习生活中感受爱的温馨与快乐。首先,教师对学生要有一颗慈母般的爱心。教师对学生慈母般的爱心应来自对教育事业的无限忠诚,对教育事业的强烈事业心和高度责任感。教师的母爱精神具有巨大的感召作用和教化力量,她能彻底地化解学生的逆反心理和对抗情绪,最大限度地激发学生的学习主观能动性。其次,教师必须做到尊重、理解、信任、鼓励学生。学生是一个个鲜活的个体,这就要求我们对待每个学生不仅是生活上关心,学习上辅导,更重要的是爱护孩子们的心灵不受伤害,也就是关心孩子们的心理健康,爱到孩子的心里去。要尊重学生的人格,平等、公正对待学生。以教师完美的人格,去点燃儿童心灵的火花,引导学生追求人生的理想和高尚的美德。只有这样,我们的学生才会真正喜欢我们,我们也就做好了第一步。通过学习优秀教师事迹,我进一步体会到,在教育教学中,尊重学生,是我们老师必备的道德要求。尊重学生的人格,友好地对待他们,理解和信任他们,调动他们的积极性,多和他们交流,并多鼓励、表扬、尊重他们,孩子们就会感受到学校生活的开心和幸福。爱学,让教育境界不断提升。作为一名教师,要不断更新充实自己的学识。博学多才对一位教师来说当然很重要。因作我们是直接面对学生的教育者,学生什么问题都会提出来,而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识,就不能很好地解学生之“惑”,传为人之“道”。我们要适应21世纪的教育,就必须具备多方面、多层次的文化知识和业务技能。用真才实学去教育学生,学生才会为你的才干所吸引,心悦诚服地“跟你学”。但知识绝不是处于静止的状态,它在不断地丰富和发展,每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化。为此,我们要积极参加各种学习活动,学教育理论专著、浏览国内外教育教学信息、赏名家改革实践的风采……在学习中,做到求新、求博、求用,用现代教育的新视角去获取信息,拓宽自己的知识视野,使自己的头脑中拥有长流不断的“自来水”,并通过“感悟”,转化成自己的东西,以达到学以致用的目的。要努力的将理论和实践结合起来,一丝不苟的对待教学的每一个环节,认真上好每一节课,在教学上练就一身扎实的基本功,力求在课堂教学中能体现主体性、开放性和创新性,形成自己的教学风格,丰富自己的文化底蕴,领悟现代教育教学的真谛,以便在教学中能做到“游刃有余”。否则,不去更新,不去充实,你那点知识就是一桶死水,终会走向腐化。教育家马卡连柯曾经说过:“爱是一种伟大的感情,它总在创造奇迹,创造新的人。”通过学习,我深知作为人类灵魂的工程师,必须具有高尚的道德品质,对学生要有慈母般的爱心,且不断更新、充实自己的知识,做到与时代同步,才能培养出符合社会发展需要的人才,挑好肩上这付教书育人的重担。是爱,让教育更灿烂!
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