思想品德七下第二单元《走向自立人生》测试题

今夕何夕

一、单项选择题（以下各题都有四个答案，其中只有一个是正确的，请将正确答案的编号填入相应的括号内。）


1.小丽是个自立的孩子,你认为她在生活中的表现有(    )



①自己的衣服自己洗
②遇到困难时,马上向妈妈求救
③妈妈给她叠被子、收拾书包等
④父母外出时，自己能做饭、料理自己的生活


Ａ．①②
Ｂ．③④
Ｃ．①④
Ｄ．①③


2．12月15日，滨州市举行了中小学生“告别小皇帝，争做家庭小能手”厨艺展示大赛，小选手们自己动手采买、清洗、择切、烹饪，做出一道道精美的菜肴。这一活动的举办（
）


Ａ．有利于培养青少年自强自立、热爱劳动的传统美德



Ｂ．有利于青少年增长厨艺


Ｃ．可以让青少年走向自强


Ｄ．可以让青少年对自己的行为负责任


3．右边图片告诉我们的道理是（
）



①人生需自立，自立是我们生活能力的锻炼过程
②自立就是凡事完全自己做主
③我们要做到自立自强
④自立就要大胆投身社会生活实践


A．①②③④  B．②③④  C．①③④   D．①②④


4．2007年10月16日，高青县李官小学针对独生子女独立意识差，在校不能很好地参与到学习中来等情况，在学生中开展了“对自己负责，做自主自立的好孩子”的活动。对自立自主理解正确的是（
）



①自立就是自主
②自立就是明确自己的责任并勇于承担责任
③自主才能明确并承担责任
④自主是自立的前提，自立是自主的表现。


A．①③④  B．②③④  C．①②④  D．①②③④


5．为了响应中宣部、教育部进行暑期社会实践的号召，深入农村、感受农村生活、树立大学生自立自强精神，甘肃政法学院法学院18名志愿者自2007年7月20日起，在天水市渭南镇正阳初中开展为期半月的支农支教活动。18名志愿者的支教活动会让他们进一步体验到（
）


①只有自立，才能培养自强的精神
②只有自立，才能克服依赖心理
③只有自立，才能提高自己的本领
④只有自立，才能不断完善自己


Ａ．①②④
Ｂ．①②③④
Ｃ．②③④
Ｄ．①②③


6．右边漫画中所反映的现象在当今社会许多青少年身上存在，这样下去会（
）


①使人丧失独立生活的能力和精神
②使人缺乏生活的责任感，造成人格的缺陷
③使人不能适应生活
④甚至会危害社会和他人，走上违法犯罪的道路


A．①②④   B．①②③  C．②③④  D．①②③④


7. 隆安县布泉乡中心小学是个比较特殊的学校，全校学生1241人中留守生有838人，大多数寄宿学校。每天早晨，学生起床，沿着操场跑步10分钟，吃早餐，整理内务、上课……学习生活很有规律。校长李安珍说：“我们一般都要求学生生活自立，衣服都是孩子自己洗的。”校长李安珍所说的“生活自立”意味着学生（
）


①独立地安排自己的生活
②自主地处理学习、生活中遇到的难题
③完全脱离父母和老师的庇护
④靠自己的双手去创造多彩的生活


Ａ．①②④
Ｂ．②③④
Ｃ．①②③
Ｄ．①③④


8．2007年12月12日胡锦涛在庆祝我首次探月工程圆满成功大会上发表重要讲话，探月工程圆满成功再一次向世人昭示，自强不息、勤劳智慧的中国人民有志气、有信心、有能力攀登世界科技高峰，不断为人类文明进步作出贡献。自强精神的表现有很多，如（
）



①在困难面前不低头，不丧气
②勇于开拓，积极进取
③自尊自爱，不卑不亢
④能屈能伸，知难而退


A．①②④  B．①②③  C．②③④  D．①②③④


9．厦门女孩林婕在出生8个月后被查出患有先天性脑瘫，但她并没有屈服于命运，在家人的帮助下顽强生活，奇迹般恢复了行走能力。凭借着不屈不挠，她完成大学学业，并能熟练使用电脑，如今已经找到了工作。这名自强不息的女生赢得了社会的尊重。这事例告诉我们（
）



①自强是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质
②自强是个人通向成功的阶梯
③自强是战胜挫折超越自我的保证
④自强能使人勇敢地面对生活中的困难


A．②③④  B．①③④  C．①②④  D．①②③④


10．2007年10月11日，2007年世界特奥会胜利闭幕。可敬的特奥运动员，用他们的行动书写了自强不息的华章，令人动容，令人钦佩！我们要发扬自强不息的特奥精神就要做到（
）


①树立正确的人生目标，并坚持不懈地为之奋斗
②战胜自我，超越自我
③在磨砺中走向自强
④想办法克服困难，战胜挫折


A．①②③   B．②③④  C．①③④   D．①②③④


11．十七大代表许振超是一个“老三届”出身的普通工人，只有初中文凭。几十年来，他勤学不辍，刻苦钻研，最终成为“行家能手”，创造出了无论多大船只，全部10小时以内完成作业的世界一流装卸效率，连续刷新集装箱单船装卸作业效率的世界纪录。它的成功启示我们（
）


A．机遇是取得成功的关键


B．扬长避短是走向成功的捷径


C．自强是成功的阶梯


D．兴趣是成功的前提


12．常新成两岁时患小儿麻痹症，双腿瘫痪，但他不甘被命运左右，自强自立，1988年获得自学考试大专文凭，2002年获泰州市政府授予的残疾人自强模范荣誉奖章。他和家人都热心奥运宣传活动，今年7月，北京奥组委在全球选拔“奥运家庭”，常新成一家成为入选的全国惟一一个残疾人家庭，10月他又当选北京奥运火炬手。他用7年时间收集了2000多份与北京奥运有关的报纸；虽然身有残疾，却一定要在1年内走遍全国115个奥运火炬接力城市。从他身上我们看到（
）


①在困难面前不低头，不丧气，而是想办法克服困难、战胜挫折，这才是自强的重要表现
②生活要自立，人生当自强
③身体有残疾的人都能做到自立自强
④自立才能走向自强


A．①②④   B．①③④   C．①②③  D．①②③④


13．下列属于自立自强的表现的是（
）


①靠着自己的努力和坚忍不拔的精神去克服困难、积极向上
②在残疾人奥运会上，我国运动员勇夺金牌，为祖国争得了荣誉
③使自己不断取得新成绩
④中学生离家出走，打工挣钱，自己养活自己


A．①③④  B．①②④  C．①②③    D．②③④


二、简答题


14．读漫画，回答问题：

漫画一	漫画二

（1）上述漫画中的孩子的行为是自立自强的表现吗？






（2）漫画中家长的这种做法对孩子成长有什么影响？






（3）如果你是漫画中的孩子，你今后打算怎么做？






15．2007年12月18日东北新闻网报道：近日，在大连市大学生自立自强标兵的评选过程中，辽宁师范大学化学化工学院2004级学生张洪瑜的事迹感动了评委，最终满票当选。在自立自强标兵的简介中，是这样介绍张洪瑜的：她家境贫寒，但自强自立，靠做家教和打工生活供自己读书，养活残疾妈妈和年幼的妹妹。以优异的学习成绩获得国家励志奖学金。曾被评为校优秀特困生、优秀寝室长、学校生活管理先进个人。今年4月患淋巴癌，病床上，她顽强地学习、积极配合治疗，克服化疗反应，用微笑和信念书写人生。


阅读上述材料，回答下列问题：


（1）张洪瑜的事迹告诉了我们什么道理？






（2）结合材料分析生活中的强者是如何面对困难的？






（3）结合张洪瑜的事迹谈一谈你怎样做一个生活的强者？






三、材料分析题


16．获得“全国道德模范之全国十大孝老爱亲模范”殊荣的湖南湘潭大学大学生杨怀保自强不息，为孝敬父母照顾年幼的弟弟，毅然带着一家人上大学。上高一时，杨怀保的母亲得病丧失劳动能力，父亲也在一次事故中留下了腿痛腿软的后遗症。上大学后，他做七份兼职供养一家人。杨怀保每日要到菜市场拾菜叶。有同学暗地里问他：“你那样不怕别人笑话吗？”杨怀保说：“不偷不抢，就是苦点累点，凭劳动赚钱，为啥不抬起头做人。何况这是在为了父母家人。”曾经有一家赞助单位愿意给报销上万元学费，但要他在校园做商业宣传，杨怀保考虑后还是拒绝了。“人要自强自立，苦难并不能改变我对父母的孝心，因为我是他们的儿子。”大学期间，杨怀保除了担当学生、家教、老师、儿子、哥哥、促销员六个角色外，还是班里的学习委员、学校勤工助学管理中心市场拓展部部长。两年中，他起草90份策划书，走访湖南市百余家企业，给1000名贫困大学生找到了勤工助学的工作岗位，使大家收入达15万元钱。


阅读上述材料，结合所学知识，回答下列问题：


（1）每个人都可以选择不同的人生之路，杨怀保选择的是一条什么路？






（2）面对家庭困难，杨怀保勇敢地担起了家庭的重任，做了一个生活的强者。他的自强精神表现在哪些方面？






（3）请你假想一下，假如杨怀保选择的是相反的道路，如今的状况会怎样？






（4）读了杨怀保的事迹后，你有何感悟和启发？






四、情景在线


17．情景一：某校七年级学生小红，爸妈平时对她的照顾无微不至。有一天，爸爸妈妈有事都不能回家做饭，小红靠在沙发上看电视，不知不觉迷迷糊糊睡着了，醒来又冷又饿，小红不自觉地哭起来……


情景二：星期一下午，小强刚放学回家后，居委会的刘大妈告诉他，爸爸因车祸受伤被送往医院了，而妈妈又值夜班……


请你进入上述情景，回答下列问题：


（1）情景一中小红的表现说明了什么问题？






（2）请你设想情景二中小强会怎么办？






（3）根据上述两个情景谈一下中学生应该怎样培养自己的自立能力？






五、活动与探究


18．王婷是瑞金三中初二学生，在最近母亲犯病住院3个月的时间里，她不仅把家务打点得井井有条，还给妈妈送水喂饭、换衣擦身等，把妈妈照料得舒舒服服。王婷的母亲欣慰地告诉记者：“过去事事都要依赖我，现在女儿变得懂事、勤快多了，这还真得感谢学校开展的‘自立教育’呢！”这只是瑞金市在中小学开展“自立教育”的一个成功事例。某校初一（2）班决定以此召开主题班会，请你参与进来。


（1）请你为这次班会确定一个主题。






（2）收集有关自立自强的名言警句。准备在班会上和大家一起交流






（3）反思一下：在学习和生活中，你在自立方面做得怎样？






（4）制订一份自立自强计划。

参考答案

1．C  2．A  3．C  4．B  5．B  6．D  7．A  8．B  9．D  10．D  11．C  12．A  13．C


14．（1）不是自立自强的表现。自立是自己的事情自己做，自立意味着要独立地安排自己的生活，意味着要离开父母、老师的庇护，自主地处理学习、生活中遇到的难题，意味着要靠自己的双手去开创自己的事业，创造多彩的生活。自立也是一种良好的心理品质。


（2）容易造成孩子的依赖心理。不会有自己的独立思想，不会有自己独立的行动，难以适应社会，一个缺乏自立精神的人，处处依赖他人，在困难和挫折面前畏惧和退缩，不可能成为一个生活的强者。


（3）克服依赖性，独立思考，自主做出决定，积极锻炼，提高自立能力。


15．（1）人生当自强


（2）一个自强的人会对未来充满希望和憧憬，不断为自己设定新的目标，并激励自己为实现目标而积极进取。哪怕是在前进的道路上遇到了重重阻力和艰难险阻，他也会凭借坚强的意志去克服，不达目的不罢休。材料中的张洪瑜正是因为自强、勇敢，忍着病痛抗击病魔，成为“自立自强标兵”，成为我们学习的榜样。


（3）走自强之路，就要树立坚定的理想，并坚持执著追求；战胜自我，超越自我；善于发现自己的兴趣和爱好，据此确实自己前进的方向；在磨砺中不断走向自强，从小事做起，在生活中锻炼自己。


16．（1）杨怀保选择的是自立自强之路。


（2）杨怀保自强精神的表现：在困难面前不低头，不丧气，想办法克服困难，战胜挫折；谢绝别人的捐助，自己挣钱养活父母和弟弟；同时，还帮助其他贫困大学生找到勤工助学的工作。


（3）如果杨怀保选择了一条相反的道路，选择了依赖和放弃，他就会没有理想，没有追求，没有奋斗，一事无成，甚至连活下去的勇气都没有。


（4）我们要向杨怀保学习，告别依赖与自弃之路，选择自立自强之路；要勇于并善于战胜自己的缺点；在困难和挫折面前不低头，做生活的强者；我们要从小培养自己的自立自强的品质，努力学习，奋发进取。


17．（1）小红的表现说明了有些中学生的自立能力较差，对父母的依赖性强。


（2）小强可能会去医院陪伴爸爸，回家自己做饭，独立完成作业。或电话通知妈妈。


（3）告别依赖，从小事做起；独立思考，自主做出决定；反复锻炼，不断实践提高自立能力。


18．（1）如：告别依赖，走向自立；自强不息，战胜困难等。


（2）谁不能主宰自己，永远是一个奴隶；胜人者力，自胜者强；天行健，君子当自强不息等。


（3）只要结合自己的实际回答即可。


（4）略。