七年级下册期末考试作文题目(力荐)

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七年级下册期末考试作文题目一
（1）题目：读书，使我 书籍是人类进步的阶梯，读书协助我们生长。读书可以让你双眼明亮，明辨是非；读书可以使你心胸开阔，目光久远；读书可以助你净化心灵，陶冶情操；读书也可以拓宽你的生活领域，让你体味人生百态，感受悲欢离合。书中一定有一些这样的内容，它或让你感动不已，或让你豁然开朗，或让你会心一笑，或让你深思良久……拿起你手中的笔，写下你从书中所得到的人生感悟。
七年级下册期末考试作文题目二　　
　　刘禹锡陋室简陋，却能以苔痕草色为乐；欧阳修仕途坎坷，却能以百姓安乐为乐；女排姑娘训练艰苦，却能以为国争光为乐。生活虽贫困，温馨的亲情能带来快乐；学习虽紧张，丰收的知识能带来快乐；家庭虽倒霉，甜蜜的友情能带来快乐……请以“快乐”为话题写一篇文章。
要求：①感情真挚，语言规范。②诗歌除外，文体不限，不少于600字。③文中不得出现真实姓名。

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　　例一：
　　
　　中国是礼仪之邦，婚丧喜庆，逢年过节，人情往来，少不了“礼物”，礼物，反映了风俗时尚……；礼物，蕴含亲情、友情……；礼物，折射人性、修养……。在礼尚往来之中，演绎了许许多多令人回味的故事，请以“礼物”为题作文。
　　
　　要求：（１）题目自拟；（２）选材典型新颖，有真情实感；（３）除诗歌，戏剧外，文体不限；（４）不少于500字。
　　
　　题目点拨：
　　
　　①、礼物有生日礼物、节日礼物、访问礼物、离别礼物等等，一个玩具、一份礼盒、一支钢笔……都是礼物。
　　
　　②礼物有物质的，也有精神的，一句抚慰的话语、一个鼓励的眼神、一阵热烈的掌声……也是礼物。
　　
　　③可以通过所写的礼物反映风俗时尚，表达亲情、友情；也可以反映社会风气，针砭时弊。但必需围绕礼物记叙令人回味的故事。
　　
　　④可写真人真事，也可发挥想象，写成童话、寓言等，曲折反映社会实际。

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　　构思点拨：
　　
　　⑴题材贴近时代，表示新生活，做到人无我有，人有我新。
　　
　　⑵选材时应充沛拓展思维，自由放飞思想，从“学校”、“家庭”、“社会”、“自然”四个角度去考虑。
　　
　　⑶资料有了，多了，应该筛选出自身最熟悉、最了解、最有价值的去着笔。
　　
　　⑷锁定资料后，应该去细化资料，弄清楚事情的来龙去脉，记叙的要素，进一步放大资料。写出“礼物”的特点，还要写清楚谁送的礼，送的什么礼，送给谁，为什么要送礼，怎样送礼等。
　　
　　可将文题缩小为：《特殊的礼物》、《最好的礼物》、《变味的礼物》、《礼物的背后》等。
　　
　　着重关注礼物所承当的故事和情感，要有一定的思想内涵，防止较为广泛的生日礼物。故事要有点曲折与波澜，情感要能真挚浓烈。

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　　例二：请以“美的瞬间”为题写一篇记叙文，不少于500字。
　　
　　教师点拨：
　　
　　写作文还得注意根据中心来选材，切忌随便抓一个资料就写，更切忌不对原资料做任何加工，全盘照搬。
　　
　　“瞬间”虽是镜头式的，短小精悍的，但对这一“瞬间”所出现的美的具体情态(如人的一颦一笑、一举手一投足；自然界的一山一水、一草一木……)要作具体细致的描写刻画，抓住细节描写方能于细微处见精神。
　　
　　（1）仅仅有一次，他的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了，她也笑了。——魏巍《我的老师》
　　
　　（2）他是个性格内向的人，整天寡言少语，他虽有不少好伙伴．也常与他们一起玩乐，但很少说话，笑时也是有容无声，因此大家常说他"金口难开"，他要是在烦恼忧愁时．就更难吐出一字。有一次他数学只考了58分，却是全班第二名，他妈妈不知内情，看到他不和格就唠叨上了，没完没了，他不争辩，也疑惑释，只是不答理，不作声，从头天晚上、第二天上午、第三天早晨到第四天夜里，整三天．他看电视，看小说，睡觉，吃饭，就是不说话，他爸爸急了，跑学校，求老师；他妈妈慌了，打鸡蛋，送糖水，如此双管齐下，谁还不消气？但他只是以笑相对，依然无话。
　　
　　细节描写是指对表示人物性格和情节发展有特殊作用的包括动作、神情、物件、环境等在内的一些细小环节的细致描写。运用细节描写，往往能增强描写的生动性和真实感，使人物更具个性特征，对人物塑造有四两拨千斤的作用。具体描写时，要注意细节的准确可信，巧妙布置，为了强调某一细节的重要作用，可对此进行反复多次的描写。
　　
　　这一作文题中，“瞬间”是短暂的，但“美”却是永恒的，在写作时应着重交待瞬间发生的背景，为特定的瞬间出场蓄势，才干发生较好的效果。