在纪念五四运动98周年暨2016年学生表彰大会讲话稿

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在纪念五四运动98周年暨2016年学生表彰大会讲话稿
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
在这春暖花开的五月,我们又一次迎来了光辉而又自豪的“五四”青年节。我是来自土木建筑学院的王萌，主要负责学院94个团支部、2834名团员青年的团学工作。非常荣幸作为基层团委教师代表在此发言。首先，请允许我代表基层团组织的老师们向各位团员青年致以最美好的节日祝福，向一直关心我们团学工作的各位领导、老师表示最衷心的感谢。
过去的几年里，在校党委行政的正确领导下，在学工部、校团委和各职能部门的大力支持下，在全院团员青年的共同努力下，我院共青团工作根据校团学工作总体思路，以提高学生综合素质为目标，协调推进“凝聚青年、服务大局、当好桥梁、团要管团”四个维度工作，加强了团的思想、组织和作风建设。下面，我想从团的组织建设和团的思想建设两个方面与大家做以交流。
首先，我想谈谈我们团的组织建设“怎么抓”？
作为一个老牌的理工科学院，学生中普遍存在重学习、轻活动的现象。认为只要学习成绩好，将来就能找到好工作，未来就会有个好发展，至于活动，参不参加无所谓。因此，经常出现班级团日活动组织方式缺乏创新、教育内容不够生动，无法吸引和团结广大青年团员参加等局面。这些都与我们共青团工作依托基层团组织加强对青年学生的思想引领的初衷相违背。那么，如何提高团的吸引力和凝聚力，如何扩大团的工作的有效覆盖面。这是习近平总书记对新时期共青团工作提出的方向，也是我们工作中亟需解决的难题。
通过学院多年团学工作的经验积累，我们发现，抓好团的基层组织建设，可以从抓团员、抓团干、抓团员活动三个方面入手。找准这三个抓手，我们就在“怎么抓”上想办法、下功夫，不断探索和总结。
一，抓团员，重点抓团员的教育与管理，加强团员意识和归属感。我们通过定期开展团员教育，坚持开展三会一课，坚持党建带团建的思想方针，以初级基础团课为抓手，将团课内容细化，包括读一本好书、看一部红色电影、写一篇心得体会、重温一次入团誓言、参加一次志愿服务活动等，形成稳定健全的团员教育模式和教育内容，唤醒团员的主人翁意识。
二，抓团干，重点在于明确团干部的职能，加强团干部的培训和考核；我们通过开展“团支委领导下的班长负责制”试点工作为契机，探索推行班级团支部与班委会一体化运行机制，班长兼任团支部副书记，明确团干自身职能的划分和定位。每两周对试点团支部进行培训交流，期末进行考核。两年来，试点团支部在学风建设、社会实践、科技创新等活动中均取得一定成绩。
三，抓团员活动，重点在于让团员在活动中思想成长，提高团组织的吸引力。我们注重团员活动的多元化，通过科技创新、文体活动、思想交流等形式，利用微信、微博等新媒体的宣传组织功能，宣传团员活动，提升支部活力。如在省基层党建创新项目“土建云”平台和学院团委微信公众号，开设支部风采专栏，鼓励各支部投稿，定期推送支部活动。同时，对各团支部进行量化考核评比，优秀支部在评先评优、组织发展等活动中予以奖励，多方面增强基层团支部的主体意识和竞争意识。
基层团组织建设抓稳了，我们就能依靠基层团组织来组织各项思想教育活动，深入团员生活和学习，了解团员思想，更好地发挥思想引领的重要功能。
下面，我想谈谈我们团的思想建设“怎么抓”？
想政治引领是高校共青团改革的核心任务。我院共青团工作也一直把团的思想建设放在重要位置。一、注重抓好党建带团建，推行团建与党建同规划、同部署，不断增强团员青年的四个意识。如连续数年坚持开展重走长征路活动，党员带队团员参与；党员团员青年与高新区枫杨党工委开展“共建共创”结对子活动。二、注重抓好新媒体等现代传播技术手段，创新思维、谋深谋远。如改版党刊《旭日》用H5形式发布，引领正确舆论导向；在学院团委微信平台上建立“网上团校”；借助微邦、青年之声等平台，解决学生的实际困难，打破思想引领的时间和空间限制，实现团青实时互动，让学生们感受到团组织的“实时存在”。
通过以上的探索和努力，我们取得了一些成绩，“xx省五四红旗团委”、首届全省高校网络宣传思想教育优秀工作案例、校“先进分团校”等，这些成绩是肯定，也是激励。激励我们进一步的思考工作，直面问题。如在团学干部人员紧张的情况下，能否探索采用分层管理模式，建立年级团总支，建立之后又如何运转；面对被多元文化、多维网络包围的青年学生，如何刷新话语体系，创新引导方式来引领学生…这些都需要我们不断探索和挑战。
习总书记说过，“青年的人生之路很长。心中有阳光，脚下有力量，为了理想能坚持、不懈怠，才能创造无愧于时代的人生。”我们的共青团工作伴随着青年一路成长，也将迎接更多的机遇与挑战。
老师们，同学们，让我们心怀阳光，脚步坚实，高举五四运动的精神火炬，用青春、智慧和汗水谱写出更加壮丽的人生篇章！
最后，祝各位领导、老师们身体健康、工作顺利！祝同学们学习进步、生活开心！
谢谢大家！