苏教版《四年级语文下册第三单元作文》我发现了什么300字

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苏教版《四年级语文下册第三单元作文》我发现了什么300字
星期天下午，我在外面玩。忽然，我发现前面有一串黑色的小东西在蠕动。我小心地走过去一看。噢，原来是一群小蚂蚁，在搬家呢！　　于是，我就蹲下来仔细观察。蚂蚁搬家可真有趣啊！你瞧，它们有的背着它们的食物，有的背着蚂蚁卵，有的背着刚出生的小蚂蚁，有的也许已经把东西搬到新家里了，然后又来搬。它们的队伍排的整整齐齐的，像一条长龙似的。
　　突然，一只蚂蚁发现它们的队伍旁边有条毛毛虫，只见它飞快地告诉自己的同伴。不一会儿，蚂蚁们就向毛毛虫涌去，它们用锋利的牙在毛毛虫身上乱咬，痛得毛毛虫直打滚，一下子就压死了好几只小蚂蚁，可是蚂蚁们不气馁，又重新整好队伍，猛地涌上去，过了一会儿，毛毛虫一动也不动了。蚂蚁们战胜了毛毛虫，然后抬着它们的战利品兴高采烈地回家去了。
　　我发现，蚂蚁虽小，可是它们团结一心，就能搬动比它们重很多的东西，还能战胜比它们强大好几倍的动物。
　　蚂蚁的身上真是有着许多值得我们学习的精神啊！
　　中心小学四年级：孙腾飞

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苏教版《四年级语文下册第三单元作文》我发现了什么300字
　我走在放学回家的路上，突然，一棵大树出现在我面前，我来不及刹车，不得不和大树来了个亲密接触。这是，我发现树根旁有片树叶在动，翻开一看，原来是“大力士”小蚂蚁呀！

　　咦？蚂蚁怎么在搬家呀？我奇怪了，“大力士”为什么要搬家呀？我带着这些小问号回到了家，心想：还是问一问爸爸吧。我冲进房间，把发现这个问题的经过一五一十的告诉了爸爸，爸爸笑了笑说：“中国有句俗话：‘蚂蚁搬家要下雨’，你去看看天气预报，这几天一定会下雨的。”

　　我调到新闻台，爸爸说的对，后天就下雨了。我又去问爸爸：“蚂蚁怎么知道要下雨的呢？”爸爸回答道：“蚂蚁和人类是不同的，况且也不是只有蚂蚁才知道的呀，还有蜻蜓，乌鸦……只要你善于观察，一定会发现更多有趣的事情的。”

　　是呀，这只是一个小小的发现，不过，只要我们有一双善于发现的眼睛，就一定会发现更多鲜为人知的事情的。

　　三亚市丹州中学第八小学四年级：时间似流水

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苏教版《四年级语文下册第三单元作文》我发现了什么300字
　“神马才似青春，快乐女生没皱纹，神马才似青春，快乐男生100分”听着这首名叫《给力青春》的歌，我的脑海中便浮现出青春两个字。青春是什么呢？我认为青春是一株美丽的花朵；青春是充满活力的小精灵；青春是自由翱翔在蓝天中的雄鹰，无拘无束，自由自在。

　　进入青春期，一切都变了，好像进入了一个陌生的世界，连自己都觉的有些陌生。

　　记得在一次期中考完试后，我和我的好朋友欣一起出去玩。那时正是春天，我们手拉着手，一起奔跑在翠绿的草地上。我们在那绿色的草坪上尽情的奔跑。跑累了，便躺下来休息。抬头望着那美丽的蒲公英慢慢的在蔚蓝色的天空中飞着。白白的种子随风飘动，简直美极了。

　　傍晚，我们拿着羽毛球排在那里玩。欣一不小心用羽毛球拍打了我一下。我也不知道怎么的，十分生气。对着她生气的骂着。欣有些不知所措了，连忙对我说对不起。但是我却说：“你以为一句对不起就行了吗？你，真是讨厌极了。”欣用很吃惊的眼神看着我。慢慢的开口说：”你现在怎么便成这样了，这真的不像以前的你。“我看了看她，不晓的说：“我愿意怎样就怎样。”

　　欣打了我一下，对我说：“你不要闹了好不好，为了这样一见小事，就可以我们的友谊破裂，你认为这样值吗？”她说完便转身走了，留下我一人呆在原地。望着她的背影，我心里有一种莫名其妙的感觉。泪水渐渐滑过脸庞，落到了地上。我心里一直反复着问我自己；我是怎么了，我究竟是怎么了。

　　慢慢的，我发现我变了，虽然自己的外表没有改变什么，但是，心里却变了。这一段友谊，使我久久不能忘怀。也给我了一个启示：世界上，除了亲情，最好的就是友谊了，如果没有朋友，你的人生也就失去了光彩。

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《四年级语文下册第三单元作文》我发现了什么

　在一个星期天的上午，由于昨天晚上下过一场雨，我在社区公园玩的时候，发现人行小道上爬着十几只蜗牛。我兴奋极了，因为我以前很少见到蜗牛，更没有一次见过这么多蜗牛在路上拼命的爬。

　　我就忙蹲在地上仔细的观察它们。只见这些小家伙们，一个个长得都几乎一个样子，不仔细观察很难区别开来。每只蜗牛头上都有两支长长的触角，背上都背着同样造型的小房子——一个看起来很重的壳。它们之间最大的差别，那就是有的大一些，有的小一些，有的外壳深一些，而有的就要浅一些。

　　蜗牛的胆子很小，只要它的触角一感觉到了危险，它就会把头缩进壳里，不肯再伸出来。尤其有趣的是，蜗牛没有腿，不会走路，行动时只能靠身体不断地往前伸缩，一步一步的慢腾腾的爬行，却偏偏喜欢背着它那沉重的小房子去四处旅游。不过，我却觉得，蜗牛这样做也有它的好处，起码不用像我们人类这样，无论到哪里都要为房子犯愁了。

　　后来，我根据每只蜗牛都长得差不多的特点，写了一个童话故事《蜗牛和兔子赛跑》，并把它讲给同学们听，同学们听了都觉得很有意思。

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　夏日的一个夜晚，我和妈妈像往常一样吃完饭，一起去散步。

　　我们走在田间的小路上。我抬头望天上那一闪一闪的星星，好像在对我眨着眼睛，两旁树上的蝉不停地叫着“知了，知了”，鱼塘里的青蛙“呱呱”直叫。这时，妈妈对我说：“你知道青蛙是怎么呼吸的吗？”我摇了摇头，妈妈又提出了两个难题：幼时的青蛙和长大的青蛙呼吸方式一样吗？它们分别是怎么呼吸的呢？这可难倒了我！可是，明天就要告诉妈妈答案，这可怎么办？

　　第二天，我带着两个疑问去问邻居家的大姐姐，我终于找到了答案。大姐姐带我做了一个是实验。大姐姐找来了一只幼时的小青蛙和长大了的大青蛙。姐姐告诉我幼时的青蛙是生活在水中，是用它的鳃进行呼吸的。于是，姐姐把小青蛙嘴两旁的小气泡用手堵住了，小青蛙在水中呼吸，在拼命地挣扎着。我看着明白了，但又一个疑问飘进我脑子里。“幼时的青蛙是用鳃呼吸的，长大了不也一样吗？”我百思不得其解。姐姐听了我的问题，拿来另一只大青蛙并往它的皮肤上抹颜料，大青蛙就奄奄一息了。我见了便连忙问姐姐：“姐姐，为什么往大青蛙的皮肤上抹颜料，青蛙就死了呢？”大姐姐对我说：“长大了的青蛙在陆地生活或水栖，用肺和皮肤呼吸的，为了保持皮肤的湿润，它们多半生活在阴暗潮湿的地方，像树林底层、山涧溪流等地方，肺则呈空心囊状，在水中生活时游至水面进行呼吸。我点了点头，说：“所以一旦青蛙的皮肤受到伤害青蛙就只能无奈地面临死亡了。对青蛙而言虽然它有肺，但皮肤更是它存活的关键。”姐姐见我懂了，开心地笑了，我也笑了。

　　动物世界真奇妙，无奇不有！只要我们好好学习，动物世界还有更多的秘密等着我们去挖掘呢！

　　福建省松溪县实验小学四年级：翰艺永恒

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