不经历风雨如何见彩虹——记微课学习的过程

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这次微课的学习可谓是历经波折。微课一的学习视频一出来，我就赶紧用手机微信打开开始学习，可是视频的字太小怎么也看不清楚。怎么办呢？于是，我又用电脑登陆微信，打开视频，把每一步拍成照片，放大了进行学习。看明白每一步以后，又迫不及待地按老师的介绍下载录屏软件，可是360总是提醒软件高风险，没办法只好硬着头皮装上。果然，电脑中病毒了，只好又卸载下来，对电脑进行杀毒。唉，不学了。不久，微课二的学习又开始了，看完视频，感觉挺有收获的，了解了狸窝这个软件。它的功能很强大，既可以对音视频的格式进行转换，又可以对音视频根据自己的需要进行编辑，学习的劲头再次激起。后来，在女儿的帮助下终于把这两次学习的软件装上了，忍不住又坐在了电脑前，想尝试着操作一下，可是折腾半天，毫无思路，感觉无从下手，什么也没干成。学习再次中断。微课三的学习，我感觉较轻松一些，有些东西以前接触过，从老师的讲解中也学到了许多未知的知识，比如：下载文本时，有些文本不能复制粘贴的时候可以用快照这个方法解决；遇到音频、视频不能下载的时候，可以录下来；还有老师介绍的可以免费下载的网站，非常好用。反复学习了微课（一）、（二）、（三），可是看到微课制作的作业，感觉头都大了，年轻一些的老师在群里也纷纷发出了哭脸。只好自己在家默默摸索，打开电脑，倒腾半天，弄了个了录像，微课的制作还是毫无头绪。后来，在我们周校长的带领下，由我们的计算机高手翟老师对我们进行了面对面的培训，再加上周校长的经验介绍，制作微课又有希望了！晚上回到家就按翟老师教的下载安装KK录屏软件、着手准备课件。周末，一大早起来，没吃早饭就坐在电脑前，写教案，练习录制，第一遍，讲着讲着忘记点课件了，重录。第二遍，录完了发现开关没点开什么也没录上，只好再录，就这样按下葫芦浮起瓢，看着容易做着难呀！历经周折，终于录好了，心里顿感轻松。录好后，余兴未了，趁着这股学习热情，又坐到电脑前，开始琢磨继教老师介绍的CamtasiaStudio7.1和狸窝这两个软件来，在学微课（一）、（二）、（三），然后动手操作，竟然很顺利的弄会了一些基本操作，真是触类旁通啊！此时心情大好，风雨之后终见彩虹。