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前两天有幸听了教育名家—赵绍军赵教授的讲座。讲座前简单了解了赵教授的基本信息。赵绍军:河南省中小学幼儿园教师教育专家、中国高等教育学会小学语文教学法研究专家,主要从事现当代文学教学与研究。
第一眼看到赵教授,感觉他是个平易近人的老教授。他的这次讲座并没有准备精美的PPT课件,而是一些实实在在的道理和方法,让我们学到一些贴切而又实用的知识。
下面简单谈谈我自己的收获。
首先,要做聪明的老师。作为聪明的老师首先要摆正自己的心态,端正自己的态度,不要把自己当作打工者,认真的态度,把自己当作主人,不怕吃亏、勇于负责,要有责任感,不怕吃亏,不怕吃苦,多干活,把工作当作自己的事情去做。生活中这样的例子很多,往往我们去刻意地追求一些名利或东西地话并不一定能得到,但是我们尽心尽力去做好每件事情,反而会有意外的收获。
其次,做聪明的领导。一个学校需要领导者,而对于领导者来说,必不可少的就是领导力。领导力意味着我们总能从宏观和大局出发分析问题,在从事具体工作时保持自己的既定目标和使命不变;领导力也意味着我们可以更从容地跳出一人、一事的层面,用一种整体化的、均衡的思路应对更加复杂、多变的世界。作为一个学校琐事较多,所以有一个聪明的领导统筹安排,学校很多工作才能轻松顺畅地进行。
然后,课堂要高效。课堂高效就要做到少说闲话。读书不在于多而在于把书读透。作为语文教育专家,赵教授通过课例《半只蜡烛》讲了语文教学,要抓住学科特点—发展学生的语言表达,想象能力,抓住教学点、抓住重点。赵教授绘声绘色而又细致的讲解,让我们都能对教学有新的理解。
最后,赵教授讲了成长的途径。其实成长和成功的途径很简单:1、下功夫 2、用心。我们的眼界要高、要宽,要有预设,要有课堂机制,而我们的工作的质量决定于生活的质量。 |
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