小学英语观摩会归来有感

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上周末，有幸观摩了第六届核心素养下的中小学课堂教学培训，大有收获。
我教毕业班，刚好就有包老师开展的毕业班英语复习讲座。鲍老师有些南方口音，听起来很亲切，举起例子生动有趣。说道关于词汇复习的时候，鲍老师将单词卡举在自己的头顶问大家：“Is it boots?”好可爱。平时我经常使用单词卡，但是从来没想到过这么用，真是好办法，还能同时练习句型is it…鲍老师讲的观点有些我是最近才认识到，鲍老师说在练习单词的时候不要单纯地只练习单词，比如听写单词的时候我们完全可以说一句话，让学生来填词。我对此深表认同。开教研会的时候我们的教研员也这么说了，我们一直在强调语言的输入，学习单词就是为在句子中使用而服务，好多学生单词背的不少但是考试依然不行就是因为这个原因。他没有在句子中使用这些单词的习惯。鲍老师说在复习语法的时候要尽量创设语境，这更是真理。最后鲍老师给了一些建议，比如在复习的时候要以练为主，培养技能，关于语篇尽量生动有趣，同时利用好歌曲，话剧等等，总之，听了鲍老师一席话，胜于自己摸爬滚打好几年。
此次观摩会让最有大开眼界之感的是王超老师，以前有幸听过王超老师几节课，可以说是次次精彩，次次让人难以忘怀，这次同样不例外，上的精彩不说，评起课来更让人感受到什么叫专家水平，就是和我们平时的视角不同，也比我们平时想的多，考虑的有深度，对王老师愈发崇拜！传奇似的人物。