第5课 安史之乱与唐朝的衰亡 导学案

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第5课  安史之乱与唐朝的衰亡  导学案

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【学习目标】

1．知道安史之乱的过程，分析安史之乱爆发的原因，了解安史之乱的影响。

2．知道黄巢大起义，了解黄巢起义爆发的原因和影响。

3．知道唐朝灭亡的史实；

4．知道五代十国，了解五代十国时期中国的政治局面。

【自主学习】 安史之乱

1．背景：

（1）唐玄宗统治后期，朝政日趋腐败，社会各种矛盾越来越尖锐，边璐形势曰趋紧张。

（2）各地的节度使逐、渐集______、行政权和______于一身。

（3）中央与地方的力量对比失去平衡，形成的局面。 ” 。

2．爆发： 755 年，安禄山和部将史思明一起发动叛乱， 史称 “         ”
3．概况：

（1）从河北南下，攻占洛阳、潼关，逼近长安。

（2）唐玄宗逃往四川，太子李亨被拥为帝史称“          ”。

（3）将镇守西北地的精兵悉数内调，并在北方 763 年，叛军被平定。

4．影响： （1）对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫。

（2）唐朝的国势从此 ，各种矛盾越来越尖锐。 局面。 军队的援助下，于                        

（3）唐朝的中央权力衰微，节度使权势加大，逐渐形成                  

黄巢起义与唐朝灭亡

1．黄巢起义： （1）背景。 ①唐朝后期，统治腐朽，中央无力控制______。 ②人民______繁重，生活闲苦。（2）过程：起义军在______的率领下，转战南北，攻人长安，建立政权。 （3）影响：给唐朝的统治以致命的打击。

2．唐朝灭亡： （1）时间：______年。 （2）概况：被朱温建立的______亡。

五代十国的更迭与分立

1．五代：唐朝灭亡后，在北方        、        、         后周五个政权。

2．十国：南方地区出现的吴、南唐、吴越、前蜀、后蜀、楚、闽、南汉、南平 九个政权，加上北方割据太原的______。

3．评价：（1） 五代十国是唐末以来 权的武将。 （2）虽然政权分立，但统一始终是一个客观存在的必然趋势。

【合作探究】 安史之乱——盛转衰

材料一 开元时期，社会经济虽然达到空前繁荣，出现了盛世的局面，但也加速 了土地兼并，以致百姓多迁徙流亡。加之，唐朝最高统治集团日益腐化，腐朽的 统治加重了人民的负担，使广大人民处在水深火热之中。

材料二 唐玄宗后期，“口有蜜、腹有剑”的奸相李林甫，把持朝政达十九年之久。继他上台的杨贵妃之兄杨国忠，更是一个“不顾天下成败” ，只顾循私误国之人。奸臣当道，加深了统治阶级内部的矛盾，尤其是杨国忠与安禄山之间争权夺利， 成了安史之乱的导火线。 材料三 安史之乱，摧毁了统治基础，削弱了封建集权，为封建割据创造了必要条件，使唐王朝自盛而衰，一蹶不振。

学习与探究

（1）阅读材料一、二并结合所学知识，回答安史之乱的原因有哪些。



（2）简单概述安史之乱的路线。



（3）结合材料三和所学知识分析安史之乱的影响。



局面的延续，它们的开国君主都是掌握兵 先后出现的后梁、后唐、后晋、后汉、黄巢起义——致命击 材料：黄巢起义后，曾发布檄文，指斥宦官当政。并宣布要“洗涤朝廷” ，为民 除害，对贪污犯赃的地方官吏处斩。

学习与探究 分析黄巢起义对唐朝的统治有什么影响。五代十国——相延续 学习与探究 1．唐朝灭亡后，北方黄河流域先后出现了哪些政权？





2．通过五代十国的更迭分析历史发展的趋势是什么。





【当堂达标】

一、单项选择题

1．唐玄宗统治后期，贪图享乐，不理政事，最终导致边将叛乱，唐朝从此日趋 衰落。历史上把这一叛乱称为（    ）

A．大泽乡起义 B．隋末农民大起义 C．安史之乱 D．唐末农民大起义

2．唐末农民起义在中国农民战争史上写下光辉的篇章。

下列人物曾领导唐末农民起义的是（   ）

A、黄巢   B、安禄山    C、郭子仪    D、李光弼