15 文具的家 课时测评方案 一、将下列字与读音连一连。 仔 diū 丢 měi 每 zǐ 二、选择加点字的正确读音,画“√”。 工具(jù jùn) 检查(cá chá) 所以(suǒ shuǒ) 新闻(xīn xīnɡ) 三、看拼音,写汉字。 wén bāo zhǎo bàn 1.我的 件 不到了,怎么 呢?
cì pínɡ 2.他们每 都坐在 地上吃饭,条件很艰苦。 四、我来扩词。 文( ) ( ) ( ) 包( ) ( ) ( ) 平( ) ( ) ( ) 五、照样子,写句子。 1.你怎么天天丢东西呢? __________怎么________________________________________________________呢? 2.贝贝一回到家,就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。 奶奶一____________,就_________________________________________________。 爸爸一____________,就_________________________________________________。 六、课内阅读。 贝贝想起来了,她书包里的文具盒,就是这些文具的家。
从此,每天放学的时候,贝贝都要仔细检查,铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。 1.从选文中找出下列词语的近义词。 细心——( ) 朋友——( ) 2.贝贝想起来了,( )是文具的家。 A.文具盒 B.教室 3.选文中“所有的小伙伴”指的是什么呢?请写一写。
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