附件: 活动内容 | | | | | | | (计入班级特色星考核) 1.活动主题:“做一个有道德的人”。 下设“五水共治”“垃圾分类”“禁赌反封建迷信”“日行一善”等主题,其中“日行一善”主题下设“手拉手送温暖”、“红领巾圆梦微心愿”、“帮护困境少年及孤寡老人”三个分项主题。 2.活动次数:寒假期间,要求各中队组织至少1支小队,每支小队开展活动不少于1次。 3.活动记录:包括成员名单、活动时间、地点、过程、效果及活动照片。 4.宣传报道:寒假期间,要求在市级新闻媒体上报道或越城教育网、社区教育网、校园网上报道1次。 5.确保活动安全:每次活动均有辅导员,可以是校内的,也可以是校外的,活动地点就近。 6.材料整理规范:优秀假日小队活动评比材料一定要真实、丰富、详实,体现活动过程和活动效果。 7.纸质稿上交:最前面附上推荐表,表后面附上报道复印件或截图(无复印件或截图不予参与“优秀实践小队”的评比)。 8.电子稿上交:打包上传至“三校区FTP/6德育/大队部/1602/2017年寒假活动”相应年级组文件夹内。 | | | | (五六年级计入特色星考核;其他年级自愿,不计入考核。如选送上级并获奖,计入特色星考核。) 1.要求:每班上交最多2篇,字数500-800,标题三号黑体,正文小四宋体,行距23磅。文末注明“班级、姓名、指导老师”,上交电子稿,稿件以“班级+姓名+题目”的形式上交,如“501 王梓 《心中的信念》”。 2.评奖:按五、六年级一组,三、四年级一组,一、二年级一组评奖,择优上报区级参加评比。 | | | (三四年级计入特色星考核;其他年级自愿,不计入考核。如选送上级并获奖,计入特色星考核。) 1.要求:每班上交最多2篇,字数500字左右,标题三号黑体,正文小四宋体,行距23磅。文末注明“班级、姓名、指导老师”,上交电子稿,稿件以“班级+姓名+题目”的形式上交,如“301 王梓 《勤勉为家》”。 2.评奖:按五、六年级一组,三、四年级一组,一、二年级一组评奖,择优上报区级参加评比。 | | | | (学校择优选送区级参赛。若区级比赛获奖,计入特色星考核。) 1.要求:以JPG电子稿形式,大小在2M及以上。并配以活动说明100字。图片及文字说明(文字说明采用WORD文档,标题三号黑体,正文小四宋体,行距23磅。文末注明“班级、姓名、指导老师”)打包上交电子稿,稿件以“班级+姓名+题目”的形式上交,如“101 王梓 《猜灯谜》”。 | | | (学校择优选送区级参赛。若区级比赛获奖,计入特色星考核。) 1.要求:在假期中积极开展“手拉手送温暖”、“红领巾圆梦微心愿”、“帮护困境少年及孤寡老人”等志愿服务项目,并撰写项目事迹报告,填写推荐表。 2.推荐表请到“三校区FTP/6德育/大队部/1602/2017年寒假活动”相应文件夹中下载。 |
上述活动电子稿统一上传“三校区FTP/6德育/大队部/1602/2017年寒假活动”相应文件夹。
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