特教老师教育随笔 创设利于智障学生运动的环境

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（一）布置适宜智障学生运动的安全场所
　　安全的运动场所是上好运动与保健课的基础，教师要对场地器材进行安全布置，定期进行检查和保养，要利用适宜的体育场地器材，有效地增强学生体质。运动与保健教学场地和器材设备一定要符合教学要求，教师平时要经常检查场地和器材，一旦发现问题，必须及时修复或更换，将事故隐患消除在教学前，使用危险器材前要再三检查，以保证安全。
　　（二）培养智障学生的安全意识
　　运动与保健教学中的安全，要靠师生共同来维护。因此教师要指导智障学生掌握一些基本的安全要领与技能，要使每一个学生养成保护自身安全意识，要让学生们在遇到危险时，能够运用所学的安全要领来规避危险。如：对于运动与保健课的着装，教师要使学生逐步养成良好的习惯。如不得穿凉鞋、塑料底鞋；不得携带钥匙、小刀等容易带来伤害的物品上课等。