|
摘抄:那天,我怀着感激的心情走进教室,感激又一个教书的机会,因为教学滋养着我的心灵,在我所知的任何工作中,教学对心灵最有益。但是那天晚上我下班回到家里,却再一次确信自己永远干不好教书这一令人头疼的职业。我既恼怒于某些学生,又为自己束手无策而尴尬。我反复思考脑海中一再浮现的问题:到了我这个年纪,是否可以改行?也许,在教学之外我还可从事一种新的行业,一种我知道怎么做好的工作?
自我反思:自己也工作十一年了,在教师行业也不算年轻了。但是在学校里,还算年龄最小的一位。十月份听县优质课大赛,有一位选手94年的,刚工作三个月,从她稚嫩的脸上,课堂上给学生带来的活跃气氛,第一次感觉自己“老”了,好受打击。但是在教学的路上,感觉前十年是浑浑噩噩的度过,不知道什么是真正的“教书”“备课”。那天看到吴海宁特级教师的《伴你学》,在上面的备课,真是惭愧不如啊。吴特密密麻麻的记着,哪一题学生错的多,今天讲课的效果如何,哪些学生没有交作业,给哪些学生辅导基础,出的试卷及批改的结果都贴在上面,简直就是一本“活”教材,是真正的切合学生实际的教材,真是佩服,想想自己的《伴你学》也就是把题目都给做了而已。
|
|