一、课前游戏《五只小猪》。
二、歌曲导入，激发幼儿的兴趣。
“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说：早早早.....”，今天，符老师也带来一首有关太阳公公的儿歌，名字叫做《太阳歌》。
三、教师示范读儿歌。
四、幼儿异步跟读儿歌。
1、幼儿有感情跟读儿歌。（2遍）
2、幼儿拍手跟读儿歌。
3、幼儿跺脚跟读儿歌。
五、游戏《请你跟我这样做》。
六、师幼接接读儿歌。（师：我读白色的；幼：我读红色的；师：题目；幼：一起读。）
七、男女生接接读儿歌。
提问：太阳晒了会怎样？有什么好处？（自由阐述）
八、教师读儿歌，引导幼儿发挥想象设计动作。
九、幼儿齐读儿歌。
十、宣布冠军。
十一、活动延伸：请幼儿回家给文中的图案涂上漂亮的颜色。（引导幼儿可用多种颜色）
十二、游戏《老狼老狼几点钟》。
发表于 2017-1-9 01:16:48
QQ好友和群
QQ空间
腾讯微博
腾讯朋友
收藏
分享
顶
踩