九年级】苏人版思品第1课复习提纲

网站工作室

一、感受社会变化

人类社会已有二三百万年的历史，先后经历了原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、社会主义社会等发展阶段。

社会变化，不仅表现在人类社会由低级阶段向高级阶段的变化发展，而且表现在社会内部经济、政治、文化等方面的变化发展。

（一）体验生活变化

1、物质生活的变化               

2、文化生活的变化

3、政治生活的变化

（二）领略现代文明

1、文明的概念及分类

2、人类文明的发展历程

3、人类社会进入文明时代的标志

4、改革开放以来我国社会的巨大变化（表现、原因）

5、本世纪头20年我国各族人民的奋斗目标

6、本世纪中叶我国各族人民的奋斗目标

7、正确认识我国社会的变化发展（要坚持一分为二的观点）

8、现阶段我国社会发展中主要存在哪些问题？应如何应对？

9、               是中国特色社会主义的本质属性。



二、关心社会发展

（一）探究人与社会的关系

1、个人与社会的关系：

（1）                      ；（2）                       。

2、人类社会存在、发展的基础——               。

3、人的本质属性——            。

（二）从关心时事做起

1、关心时事的途径、意义

2、青少年为什么要关心社会变化发展？

3、青少年关心社会，不只是了解社会的变化发展，更重要的是明确自己的道德责任和法定义务，积极亲近社会、服务社会、奉献社会。

三、学会亲近社会

1、不做“看客”

（1）“看客”的含义、主要表现、危害

（2）亲近社会的含义、意义

2、遵守社会公德

（1）社会现实中，不遵守社会公德的主要表现及其危害

（2）社会公德的主要内容以及家庭美德、职业道德的主要内容

（3）为什么要遵守社会公德？

3、善于明辨是非

（1）判断是非的依据或标准是什么？

（2）什么是“是”、“非”？

（3）学会运用一分为二的观点正确认识社会上的复杂现象

（4）青少年如何抵制来自社会不良现象的侵害？



四、自觉服务社会

1、忠于职守

自觉服务社会，最基本的要做到忠于职守，承担责任。

（1）每个公民都要自觉履行工作职责和公民义务；

（2）公民要全面认识所承担的责任，最重要的责任是国家责任和社会责任；

（3）承担责任需要行动，忠于职守，贵在奉献。

2、乐于奉献

（1）积极参与志愿者行动；

（2）为什么要奉献社会？

（3）奉献社会的形式及要求