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《农业的变化真大》是第三册最后一单元最后一课。
课文主要介绍了我国近年来在杂交水稻、大棚模型、无土栽培和彩色棉花几方面产生的巨大变化,让学生们了解农业科技知识,感受农业的变化,进一步增强热爱科学的情感。
但是现在的孩子逐渐远离农村和农业,对农业技术的认识微不足道。因此,学习本篇课文,既要让学生对农业产生兴趣,又要让学生了解农业,将来像袁隆平爷爷等农业科学家那样献身农业。课文采用了连环画的编排形式,语言浅显,内容生动,会对学生产生很大的吸引力,因此,教学中我充分利用学生的好奇心,我请学生跟着作者去游览,把图文紧密结合起来,充分利用图画指导学生识字,读书,使学生在了解科学技术,接受语言训练的同时,培养观察能力和想象能力。
但本文的教学中读的不够,孩子们总是有很多问题,一些知识的引入后,使得读不够充分。 |
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