听吴院长解读《海口市课堂教学指导意见》后感

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听吴院长解读《海口市课堂教学指导意见》后感
                         陈萍
2016年11月24日下午，我们科组一行人冒着淅沥沥的冬雨赶往海南华侨中学小礼堂参加海口市区域组长学校基地培训——践行《海口市课堂教学指导意见》学术讲座暨海南华侨中学第28届教学节总结表彰会。表彰会后，吴允秀院长对《海口市课堂教学指导意见》进行解读。
《海口市课堂教学指导意见》集众多专家的研究成果，为广大一线教师总结出了有利于课堂教学的指导方法，具有很强的可操作性。主要包括六点基础要求:一、限时讲授;二、先学后教;三、问题导学;四、合作学习;五、积极展示;六、及时矫正。
吴院长就这六点逐一进行解读，每一点都抓住重点，适当的拓展延伸，同时又一针见血的指出现行课堂教学的怪圈——跟风现象，只要听说什么模式好就一窝蜂似的模仿，也不管合适不合适。顺带解读杜郎口模式和洋思模式，以及这两种模式是否适合我们海口各中小学，我们老师应如何选择适合自已学生的教学模式......观点新颖，语言生动，见解有独到之处。
听了吴院长对《海口市课堂教学指导意见》的解读，我受益匪浅,让我好好的思考了自己的教学现状，便于规划自己未来的教学目标，懂得了如何解读文件精神，如何选择和更好的应用适合学生的教学模式，提高课堂效率。