小学英语Grammar time板块教学心得体会

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我就小学英语Grammar time板块教学谈谈自己的想法。目的是为了帮助英语教师改变传统语法教学手段，学习建构主义语法教学观，提升教师处理语法板块的教学能力。

译林版小学英语要求学生在小学阶段要进行一些简单的语法教学，即Grammer time。语法能力是交际能力的组成部分，语法教学是语言教学中的必不可缺的内容。语法学习本身不是语言学习的最终目的，学习语法是为了更好地学习和运用语言。事实上，我们在学习和运用语言的过程中，总是自觉或不自觉地学习和运用着语法。要真正掌握语言,就必须掌握基本的英语语法知识。

    所以，语法学习是必要的，语法教学在小学英语的教学中也是必不可少的。英语语法作为一种语言现象，如果教师不向学生讲解相关的知识点，学生难于真正理解所学的语言材料，在运用语言时经常出现错误。如果讲解语法，又怕陷入枯燥乏味的传统语法教学模式。因此，在以学生为主体的英语教学中教师要改变传统语法教学观念，灵活运用各种教学方法，把语法教学与听、说、读、写等学习内容自然地融合在一起,充分调动学生的学习积极性，发挥其主观能动性，从而提高教学和学习效果。