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幼儿老师教育笔记:我有朋友了
社会性交往问题,是幼儿阶段常见的问题之一,由于幼儿缺乏交往的常识,往往在集体生活中露出尴尬,很可能在不知所措中,惶惑不安、战战兢兢,陷入重重的困难之中。这种情况下,胆小的幼儿往往出现退缩的现象,胆大的幼儿往往会出现攻击性行为。因此,让幼儿学会交往是摆在教师和家长面前的重要任务,不可忽视。
孩子出现不愿与人交往、不合群、孤僻等现象若不及时纠正或措施不得力的话,很容易影响孩子性格的健康发展,如何提高幼儿的社会性交往能力,其实游戏是幼儿学习社会性交往的最好途径。在幼儿园,教师应多为幼儿设立角色游戏区,如:娃娃家、医院、理发店等。对于性格特别内向的幼儿给予更多的关注,引导和鼓励他多接触周围的小朋友,帮助幼儿找到玩伴,体验跟伙伴互动的乐趣。与此同时,家园合力,密切配合,从而促进幼儿身心健康和谐发展。
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