初中化学老师教学心得 化学其实很简单

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不知不觉已经踏上讲台近三个月了，手中的课本也越发的单薄，单调的元素符号，繁琐的反应现象，数不清的化学方程式，无不在消磨着学生对新学科的热情，也开始有学生反映说化学好难，学不会。其实，化学很简单。
   化学不像学生想的那样晦涩难懂、脱离实际，事实上，化学就在我们的身边。我们的衣、食、住、行都离不开化学。从早期人民的刀耕火种，到后来的青铜器时代，再到近代的工业革命，化学对于人类的生活需求几社会的进步起到了至关重要的作用。化学不是一个虚无缥缈的概念或是一门枯燥乏味的学科，化学存在于我们的周围，藏在一切看得到、摸得着的事物里。
   学生可以自己动手做一些实验如：把紫叶甘蓝的叶子切成菜丁放入碗中，并注入开水。待半个小时以后，水的颜色变成紫色，然后把变了色的水，倒入一只玻璃杯中。取三只小玻璃酒杯，各倒入半杯清水，然后在第二杯中倒入少许白醋，第三杯中倒入少许碳酸氢钠（即漂白粉）。在每只杯中都倒入一些菜汁以后，各杯中原来透明的水开始变色。第一杯变成紫色，第二杯变成红色，第三杯则变成了绿色。通过一系列的趣味实验，激发学生的求知欲，引起学生学习兴趣。
   还可以让学生在其他学科里找寻化学的踪迹，在初中生物中，许多地方都与化学有关系。如植物的光合作用和动植物的呼吸作用涉及到氧化反应；构成人体的营养物质分为有机物和无机物，生物体内含有无机盐，有机物、无机物、无机盐这些名词都是化学术语。学好了化学可以帮助学生理解这些学科，反过来还能让学生了解学习化学的意义，激发学生学习化学的兴趣。