在路上的话题作文500字600字

ljalang

在路上的话题作文500字600字
篇一：西游记之一 在路上   

　　经过几天忙碌、有序、细致地准备之后，终于在今天早上，我兴致勃勃地跟爸爸妈妈踏上了“走向西部”的旅程。

　　我们上了西宝高速，汽车飞驰在干净宽阔的马路上，我们很快就过了宝鸡。穿过宝鸡市，面前突然大变样，高楼大厦，变成了连绵起伏的山脉。山上绿油油的，青山绿水，由于刚下过雨，大半个山都被迷雾掩盖住了。我和爸爸、妈妈讨论山上有哪些动物，我说：“里面肯定凶猛的狼、可爱的小松鼠、长鼻子尖牙齿的野猪。”爸爸笑着说：“山上有很多的动植物，各种各样的小鸟，虫子。可能还有稀有的老虎和狗熊。”我开玩笑说：“那上面肯定住着熊大、熊二（动画片里的两只狗熊）。”

　　在路上作文550字陕西和甘肃之间山很多，所以我们一路经过了许多长长短短的隧道。路过街亭隧道时，爸爸告诉我这是个有名的地方，还给我讲了一个名叫“失街亭 ——诸葛亮挥泪斩马谡”的故事：三国时，诸葛亮出祁山讨伐曹操，街亭是一个很重要的地方，需要人去看守。马谡自告奋勇要求看守，诸葛亮怕他太骄傲会误了大事。于是马谡立下军令状，说：“如果守不住，就提头来见。”诸葛亮勉强同意了。结果马谡还是由于太过自大，不听副将劝阻，被敌人包围，痛失街亭。结果导致诸葛亮讨伐失败，不得不流汗唱出了一出空城计。最后诸葛亮哭着杀掉了马谡。这个故事吸引了我，做事情确实不能骄傲，《三国演义》还挺有意思，我暗下决心以后一定要认真读一读这本书，多看看里面的故事，学些知识。

　　我们翻山越岭，继续西行，希望每天都会有新的收获。

ljalang

在路上  

　　我和妈妈走在路上。一边吃着煎饼一边欣赏着沿途的风景，我的心情无比愉快，再走一会就到家了。

　　这时，我发现了一个衣衫褴褛的乞丐跪在路边，背着一个大包，端着一个破碗用乞求的目光望着每一个从那里经过的人，希望有个过路人能施舍给他些钱。我憋了他一眼，看着他那面黄肌瘦的脸，我心想他肯定很饿。我拉了拉妈妈的衣角，示意让她停下。我先从口袋里拿出而元钱跑到商店里，买了一个面包和一瓶水，拿给他。又拿出自己辛辛苦苦攒下的十元钱放入他那破碗中。他抓起面包就狼吞虎咽地吃起来，他吃起来是那么的甜，那么的香。这时，我又发现他竟然连一个厚一点的衣服都没有。这已经是深秋了，早晨和晚上格外的冷，他只穿那一点衣服能熬得过去吗？妈妈也看不下去了，一阵风似的跑回家，找到了一件旧棉袄送了过来。妈妈和我亲眼看着他穿上棉袄，才放心的离去。

　　现在，全国各地有很多这样的乞丐，流浪人员，只靠好心人的帮助，是解决不了实际问题的。所以，我呼吁政府在各地都建立一个救助站，把乞丐，流浪人员都送到那里去，管吃管住。

　　让关心他人，献爱心的种子在全国各地开花结果吧！

ljalang

在放学的路上

　　今天，奶奶去学校接我。奶奶把钥匙忘家里了，奶奶带我去饭店吃饭。奶奶给我点了油馍头，胡辣汤，还有包子。吃完饭在回来的路上路过菜市场，我和奶奶看见买菜的地方有两个人在吵架。那个阿姨说：这个明明是我先选的白菜。另外一个叔叔说：这个是我先拿到白菜怎么会是你的。小朋友你知道是为什么吗？因为他们买的白菜都差不多一样的。后来老板又给他们拿上了一些新的白菜，他们都选到了自己满意的菜。

　　在我放学的路上有一个花店，花店有好多漂亮的花：牡丹，一帆风顺，绿萝等等。这些花五颜六色的很好看。回来的路上我还看到有个小朋友让妈妈抱，妈妈对他说：你看人家的小朋友比你小都不让抱！这个小朋友还是哭着要妈妈。妈妈告诉他男子汉要学会独立。小朋友们你们说：这个小朋友做的对不对？妈妈这样对不对？我觉的这个妈妈做的很棒。小朋友做的不对。你们说哪？

　　我和奶奶的过十字路口的时候我看到有一个黑色的小轿车闯着红灯就要过去了，这样是非常危险的。不过还好正好有一位交警叔叔在，并马上叫停了他并且引导我们先过了马路。我觉得那个开车的叔叔这样做不好，但是那个警察叔叔是棒棒的。小朋友们你们是不是也是这么觉得呢？我还看到有一个小朋友扶着一个老奶奶过马路，那个奶奶一直在夸那个小朋友是个懂事在好孩子。我也觉得那个小朋友很棒。奶奶告诉我尊老爱幼是我们中国的优良传统。

　　这就是我在放学的路上所看到的事情和小朋友们一起分享。你们哪？在放学回家的路上有没有看到一些事情？拿出来和小伙伴们一起分享吧！

ljalang

在路上

　　去年暑假，我和妈妈去赤壁看爸爸。

　　刚坐上火车，我把行李往架子上一放，就到中铺去了。我一上去，就注意到一个小男孩，他一只手托着下巴，一只手拿着笔，眼神是那样黯然，给我印象最深的就属那一副宽大的眼镜，在他小小的鼻梁上显得那样沉重。下面是写的密密麻麻数字的算术纸，这让我马上想到了“书 呆子”这个词。

　　他也注意到了我，转过了来看我。我问他：“你在写什么”？他慢吞吞的说：“奥数题”。我把脸伸过去一看是方程式，很复杂。“你几岁了”？我问他。“十岁”，他还是一副害羞的样子。“什么，十岁就做这样复杂的方程”？我惊讶地张大的嘴巴。“老实说我也不会，可我妈妈说方程就是求x”。我感到有些可笑，但也很理解他的无奈。

　　经过一段交谈，我知道他叫张世杰，他也是跟着妈妈去许昌看爸爸的。“张世杰，少说闲话，读你的英语口语练习”，随着一声大喝，我的目光也转向了下面：一个中年妇女，个子不高，怒目圆瞪。张世杰立刻从背包掏出了一本书，又依依呀呀地读了起来。我只好躺下闭目养神，迷迷糊糊地睡着了。

　　我醒来时，他们已经走了。我不禁陷入了沉思：天下父母都想望子成龙，望女成凤，可是却束缚了他们本该去自由飞翔的翅膀，我相信他们宁愿成为自由的小鸟，也不愿成为泥沼里的龙。

　　火车还在前进，我还在路上……

ljalang

在路上

　　爱的表达方式有很多。一个微笑，一句亲切的话语，一个帮助，一个拥抱……都可以表达深深的爱意，有关心，也有“责备”。

　　有一次，我去上课外辅导班，因为中午吃的有点晚，所以路上走的有点着急，没有注意路上周围的状况，过马路的时候，没有走斑马线，想抄近道赶时间，直接从路中间窜了过去，这时从路中间突然飞来一辆电动车，嗖的一下把我给撞飞了，我重重的摔在了地下，当时我都蒙了，躺在那里一动不动，觉得呼吸都困难。这时，那个撞我的人赶紧下车，飞跑过来把我扶到路边，急切的问我：“小妹妹你有没有事，要不要给你的家人打电话？”我当时没觉得有疼，只是有点麻。就说：“不用了 ，应该没有什么大碍。”那个人就走了。我坐了一会，试着走了两步，就觉得脚像是着了火一样的疼痛难忍！

　　我强忍着泪水，艰难的走着，像是走了十年那么漫长。终于到了课外辅导班，给妈妈打了电话，哭着向妈妈讲了经过，妈妈电话里着急的问我有没有流血？因为我也不确认，妈妈没敢在电话里多问，就急急忙忙的赶到课外辅导班。妈妈把我搂到怀里，问我有没有比刚才疼得轻点，我看到妈妈关切的眼神，感受到妈妈温暖的怀抱，为了不让妈妈伤心，我轻轻的点了一下头，可以泪水还是从眼里涌了出来。妈妈小心的为我脱掉鞋子和袜子，看到脚踝处已经肿起了一大块。皮肤已经变得乌黑乌紫了，还泛起了血丝。妈妈脸上满是心疼，可嘴里却说，你怎么这么不小心？你知不知道这样有多危险？妈妈说着赶快让爸爸开车来接我去医院看脚。

　　在医院里，爸爸背着我楼上楼下的交钱化验，终于忙完了。他语重心长的对我说：“孩子，你知道今天你错在哪里了吗？”。我说：“我不应该横穿马路，给自己给别人造成安全隐患。我错了，我记得了。”爸爸赞许的点点头，说：“孩子，知错就改就是好孩子，可有些错误是一点都不能犯的。想必你也得到教训了。只有大家都遵守规则，才能有良好的社会秩序。”我重重的点下了头，心里暗下决心，以后要做一个文明礼貌的人。也要带动更多的人一起为更好的明天努力！

ljalang

在路上   

　　从自己开始有独立的思想的那一天起，就一直想为自己的生活起一个不俗的名字，尽管我知道，也许我本身就注定不会“高雅”，或许注定在以后的生命中将与平庸相伴，但我却为此依然执著，也许这就是我期待已久的“不俗”的定义吧！

　　直到有一天，我带着一份清高穿梭在古城开封的大街小巷间，自诩为是宋太祖穿越千古问候现代的一张名片，忽然间，看到城市的一角，赫然书写着我生命中的名字，那是一家琴行，但我却为之兴奋，那一刻，我知道我生命中的帆开始扬起。

　　“在路上”。

　　于是，我开始行走，并开始淡忘行走的过程。我只需要清楚：我在路上！

　　在路上，是唯一属于自己的行进方式，我可以抛却一切纷纷扰扰；

　　在路上，成为我无论长短的生命里的终极目标，我可以像盯着我初恋情人一起安然地盯着它，而一老千年！

　　在路上，曾经被世俗风化的理想与豪迈将再次成为我的主宰，我可以将曾经的痴狂释放，不在乎自己会成为天使或者魔鬼！

　　在路上，我唯一的行囊，就是千年之前的那位先哲，如伏耳畔似的在轻诉着：山，你不来我来！沸腾我的热血，催化了我险如一阵轻烟而逝的心灰意冷，火山喷突，已无人可阻！

　　在路上，如果你看见了我，请对我呼喊，不要用嘴巴，要用心，要让我听见，我愿与你同行！

　　从今天，从现在，——出发！

　　不，当我迈步的时候，我才发现，我已不由自我，我——在路上……

ljalang

在路上

　　在人生道路上，不能少的便是老师。

　　可能是喜爱程度与经历不同吧！有位老师深深的刻在我心里。使我无论何时何地不由想说声感谢。

　　随着时间的推移，我来到了陌生的环境的初中生活， 使我感到害怕，可这时，那位老师便像支蜡烛温暖了我。

　　在小学的六年生活我班换了三四个语文老师，个个都开始还行，可后来叫我回答问题次数多了，都不怎么看好我，因为从小就怕回答问题，所以我在那些老师的那个个对我似笑非笑的表情，我是低着头走了过来。对让我回答问题的老师，极讨厌，可一个老师的出现——我改变了。

　　“今天，所学的这课有个问题要问是……谁回答？”我假装听着，把头低的和桌子一样平，生怕老师叫起我，可老师的目光已停到我身上，“哦，你……你叫刘晓琴是吧？你说吧！”同学们的目光四处看，找着一个不熟悉的身影，我很难过，慢慢起立，两手握着语文书，那拼命寻找答案的样子，那心里讨厌老师的情绪，再加上着急，脸一热，红的都可以烤红薯了，老师没有生气，很温和，慢慢微笑着说：“不急，慢点，再想想，要着急的话就深呼吸，老师相信你，你再读一下课文。”我一直低着头，慢慢抬起，迎面是张微笑的脸，我长吁了一口气，看着她把自己理解的回答了出来，老师再次笑笑：“嗯，很不错，说的好，你瞧，这样不紧张了吧！”我眼睛有些湿润了，可勉强不让眼泪流出来。在小学时，语文老师有谁可以这样来耐心鼓励我，不是让我坐下不管，就是等会儿，见我回答不上来，就向全班发怒，可是谁不知道其实老师发怒的对象是我。心中那往事像电影一幕幕展现在我眼前，我一直看着，这位老师，心里暖暖的。

　　这件事后，我那种以前就有的对老师讨厌变了，是，就是那很少的语言，融化了我六七年对老师的讨厌，原来也有老师喜欢我的，我便慢慢注意到那关心我的老师。

　　她就是高老师，就是这节普通的语文课，让我有了自信。我真的很喜欢她。

　　高老师，别人说她太严，讨厌，可我不，我喜欢，因为严才能管好学生，我的工作没做好，你说我，我反而高兴，因为我能改进了。

　　高老师，我致爱的老师，您的一堂课，让我如路口转弯一样，有了新的认识，心暖暖的。

　　高老师，您永远在我心里；永远是我感谢的蜡烛。

　　因为我在路口转变了。