书包里的故事作文500字600字

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书包里的故事作文500字600字
篇一：书包里的故事   

　　一个月明人静的夜晚，人们都进入了梦乡，可那沉重的书包里还在吵闹，吵得不可开交。

　　文具盒先开了口：“在这个沉重的书包里，我的作用最大。我的肚子里装的东西可多了，主人需要的文具都在我的肚子里。”“不，我的作用最大。”语文课本辩论到，“主人上语文课时没有我哪行呀，所以，我的作用最大。”“不，还是我们的作用最大！”装在文具盒里的铅笔们生气地说到，“如果主人没有我们，她可怎么写字呀！”它们的对话可把站在一旁的橡皮小姐们激怒了，她们反驳到：“如果没有我们，主人写了错字怎么办呢？所以，我们的作用是最大的。”这时，音乐课本听见了，对它们说：“你们还没有我的作用大呢。我可以让主人上音乐课时，随着老师优美的琴声和规律的节奏唱起动听的歌儿，”“你们都弄错了，还是我的作用最大。”图画本傲慢地说：“如果不是我，主人怎么画出一幅幅栩栩如生的画呢？所以，我的作用才是最大的。”练习册们说到：“如果没有我们，主人怎么能检查自己学的知识掌握了没有？所以。”还没等练习册们说完，书包又说话了：“如果没有我，主人就不能把你们带到学校去。”“不，我的作用最大。”“不，应该是我。”“是我！”“是我。”它们的吵闹声把正在梦乡中的我给惊醒了。学习笔记本把这件事从头到尾说了一遍。我听了，对它们说：“你们的作用都很大，我缺了谁都不行，所以你们要公平对待，不能偏向谁，也不能不理谁。”听了我的话，它们都惭愧地低下了头。

　　从此，它们乐于助人，和谐相处。每一天都快快乐乐的，再也没有争吵过。

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书包里的故事  

　　夏夜，是那么的静。我坐在书桌前，望着身旁那承载了太多回忆的书包，思念划过了心弦，回忆涌上了心头……

　　雯，还记得吗？那时候的你笨笨的，拿着小刀思考着我们两个人之间的友谊图案。你小嘴抿紧，眉头皱紧的样子迟迟在我脑中挥散不去。天真的你到最后竟然真的拿起了刀子在我的书包上刻下了我们“友谊的见证”。那时被你划的口子一直留在书包上呢……

　　沫，还记得那次疯狂的比赛么。想起来也真可笑。那时的我们竟然无聊到这种地步，拿出一叠纸，在纸上不停写着最重要人的名字，我记得你可是写了50张的，最后把它们卷了起来，放进了一个小木筒，一起放入了对方书包的夹层里，约定这下次见面一起打开来看，我可是一直记着的，没有偷偷打开来看过哦。

　　宇，你那巨大的力气我也铭记在心。你是个真性情，和你做朋友，真好。不知道现在的你是不是还会因为肥胖而交不到朋友着急地哭了呢。考试考完分离那天，我记得你又落泪了，抱着我们舍不得放手，因此还把我的书包的带子扯断了呢……

　　想到这，脸上湿湿的，不知是什么时候自己也开始这么伤感了呢。那个书包的故事还有许多，和你们在一起的日子也无法忘记，那个曾经属于我们的四人帮……

　　新的学期也马上要开始了，我望望那个身旁的书包，那划破的口子，那鼓起的夹层，那垂挂在椅子上的带子，三张脸浮现在了脑海里，在心里默默的说着：到了初中，不知你们是不是还会遇到这样的好朋友，但要记住，我们是一辈子的姐妹！让我们在初中一起努力！

　　把书包放进箱子底，把回忆藏进心里，向新的生活前进！

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书包里的故事

　　夜深了，小姑娘收拾好书包，就回房睡觉去了。谁也没用想到，书包里传出了一阵声音。

　　“呀，呀！你碍着我啦！”文具盒说。

　　“谁碍着你了，我可不觉得！”书本一脸不耐烦地说。

　　“你还讲不讲道理？你看你把我挤到哪里去了？”文具盒委屈地说。

　　“你是谁呀？这书包本来就是我们书本的家呀！”书本骄傲地说。

　　“连我都不认识，你看清楚了，我可是多功能的文具盒啊！”文具盒毫不谦让地回答。

　　“哟，就你这小腰身，还多功能？！我只有轻轻一顶，说不定你就凹了，哈哈！”书本笑着说。

　　听了书本的话，文具盒开始不服气了，撇着嘴巴对书本说：“哼，你敢跟我比一比谁的用处大吗？”

　　“好啊，你有什么用处？”书本问文具盒。

　　“我的用处可大啦，铅笔、橡皮、尺子、量角器、圆规等等这些文具，都装在我的肚子里，我的主人在学习时，一刻都离不开我！”文具盒神奇地反问书包：“喂，你有什么用处呀？”

　　书本挺了挺胸，说：“我的主人也是天天都用我，不论是在学校，还是在家里做作业，都离不开我，你看，他们还在我的身上写了不少笔记呢！”书本满脸自信。

　　“这么说，你也挺厉害的。不过，我觉得我的用处比你要更大些！”文具盒说。

　　“应该是我的用处比你大！”书本不服气地说。

　　“我的用处大！”文具盒大声叫着。

　　“我的用处大！”书本更大声地叫着。

　　“好啦好啦！你们都别吵了！”一个声音从文具盒里传出来。

　　“谁呀？”文具盒与书本不约而同地问。

　　这时候，只见一个圆滚滚的东西从文具盒里跳了出来。文具盒与书本定睛一看，原来是橡皮。

　　橡皮清了清嗓子，说：“你们刚刚吵闹我都听见了，其实我们的用处都是一样的，缺一不可，我们的主人在学习中都离不开我们！尺有所短，寸有所长。我们应该互相学习，共同进步！”

　　听了橡皮的话，文具盒和书本的脸都红了。

　　从此，书包里的大家再也不吵闹了……

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书包里的故事   

　　书包里的东西可多了呢？

　　没用完的草稿纸，在我的书包中随处可见；褶皱的书本，里面似乎装着学不完的知识；几本崭新的漫画书，里面装满了童年时期欢快的笑声；几张光碟，我经常将它们忘在书包的最内层；一个笔袋，它始终被压在各种书籍下面。还有几包纸巾，几支不小心散落进去的笔，这就是我小学时期，书包里通常装着的“杂物”了。

　　书包里装这么多东西，坏处可不少呢？

　　六年级时，我们班同学最喜欢干的事，就是恶做剧，他们常常将一些稀希古怪的东西，像玩具小老鼠啊，没吃完的苹果啊，自制的小圆锥啊，放在你意想不到的地方，抽屉里、笔袋里、甚至有时候，你的坐位上会突然出现一个小纸锥，当你不注意坐下去时，悲剧就发生了！这不，他们正打我书包的注意呢！

　　大课间去一趟洗手间，回去时，他们正看着我书包傻笑，我察觉到了什么，开始对我的书包进行全面搜索。

　　书，拿出来了，草稿纸，费了不少劲儿终于全抽出来了，漫画书、纸巾……都拿出来了，这是什么！我心中一惊，一条“绿箭”躺在我书包的底部，光线暗，书包中看不清楚，只得将它取出来。“切！没什么吗？”我看了看这条口香糖，心中一叹。突然我发现，全班同学都在看着我，包括那几个“始作俑者”，偷笑着，也都在看我。我一看讲台，老师已经站在那儿，糟了，全心全意进行“搜索”竟然忘记已经上课了！

　　我这像上课的样子吗？桌上书堆得像小山，还有一堆草稿纸碎片，几本漫画书殊不知已经上交给老师了。天啊！我书包里装得是些什么啊！我首次开始抱怨起我书包里的东西，要不是东西太多，我能被老师发现吗？唉，垂头丧气地收拾着东西，却没发现众多书籍中竟还夹着一小支开过的“502胶水”。

　　书包里的故事可多了，有小学时期同学的欢声笑语，父母的期望，老师的教诲，儿时的快乐童真，全都装在里面了。

　　书包，这里有曾经的记记忆和快乐！这是我小学回忆的“伫存箱”！

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书包里的故事  

　　一个匆忙的早上，我带着满身疲惫习惯性地背上了书包，跑去学校。虽然书包比往常轻一些，但只剩五分钟就要上课了，我可来不及想为什么。可是，到学校我才发现，昨夜辛辛苦苦做的作业竟然消失了。“不能啊，我昨晚明明都塞到里面的。”我自言自语道，却怎么翻也找不到。组长仍然在旁边催着，看样子我要交不上作业了。

　　我突然想起了早上书包变轻的感觉，难道谁拿出了一些东西？便联想到了妈妈这几天一直在抱怨我的书包太重，里面太乱，什么东西都找不到。我自恃身强力壮，同时抱着东西放哪里都记得住，就算记不住也能找到的心态便也不以为然。看来是妈妈见我没反应便自己采取了行动。“太坑人了，你收拾我的书包之前和我打声招呼也可以啊，这回弄得我连作业也交不上了。”我一边抱怨着妈妈，一边把书包猛地推进书桌，沮丧、愤怒交织在心头。

　　“你再看看夹层，没准作业会在那里面”组长提醒道。打开书包的夹层，我惊奇的发现了在里面整齐摆放着的作业。我的怒气瞬间消失了，取而代之的是找到作业的喜悦。而且不止这些，今天的书包虽然轻了很多，但今天上课所需的书竟然一本未少。甚至就连今天要讲的一张很窄的卷子也能找到。我的本来如垃圾堆一般乱的书包竟然被妈妈收拾得这般井然有序。

　　回家之后，我并没有对妈妈说太多感谢的话，但从那天起我就暗下决心要让书包保持高度的整洁。无论每天作业做到多晚，我都会花上几分钟来整理书包，而第二天早上不用组长频繁的催促，我也会迅速的拿出位置早已烂熟于心的作业，不无自豪地交给组长。我的生活摆脱了忙乱，变得规律了许多。

　　如果我长大以后能处事得当、井井有条，都要感谢我的妈妈。尽管妈妈只是帮我整理好了书包，但这却一直影响着我，让我始终记得要让生活变得整洁规律。这虽是一个小习惯，却能让我受益终生。