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《文字处理中的常用操作》一课听课有感

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发表于 2016-10-31 12:45:04 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
《文字处理中的常用操作》一课听课有感
                                        海口市琼山府城中学   张鹏
2016年10月25日,海口市信息技术学科吴莉莉工作坊送教下乡活动来到了旧州中学,在这一次活动中首先由大坡中学的陈云老师上了一堂《文字处理中的常用操作》的公开课。
本节课是由海南省教育研究培训院编写的七年级信息技术(上册)的内容,七年级的学生信息知识水平掌握参差不齐,不能制定相同的教学任务统一教学。针对这种情况,陈老师分层次教学,对不同的学生设计的教学任务也不一样,基础不是很好的学生先录入一段文字,让他们在录入的过程中思考怎么把这段文字修饰得更加漂亮。而有一定学习基础的学生,则采取图形和文字的相互搭配,做出完美的图文编排。整节课陈老师为学生创设了一个主动探究、积极进取、自主学习的良好氛围。有了良好的氛围,原本单调的学习过程变成了一个充满乐趣、充满想象、不断创新的过程,一个科学的、有计划的动手实践过程。
听完这节课,收获良多,我觉得要让学生真正上好信息技术课,老师就必须充当好一个导学者的角色,帮助学生确定学习目标和达到目标的最佳途径;指导学生形成良好的学习习惯、掌握学习方法;指导学生区分好与坏的信息,提高学生对信息的分辨能力;多给学生一些自由发挥的空间,不能因为老师的导向而埋没了学生的创新意识,鼓励他们多动脑多动手,完成我们制定的教学任务。

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