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教学心得 数学小报,我的特色作业

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发表于 2016-10-30 17:25:25 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
特色作业,一方面可以增加学生学习的乐趣,另一方面可以对学生进行分层作业布置,达到学优生有所提高,学差生“吃得了”,让所有学生都进步。

     我们刚刚学完了第一单元《四则运算》,原来我的习惯都是领着学生把这一单元的重点、难点以及概念进行整理和复习,以教师为主,学生为辅;今年我就想着,不如让学生自己先来整理一下,说得不完整的地方可以让其他学生加以补充,重点的部分我再强调,可是提前给学生布置下去,学生只知道把概念给整理到了一起,根本没有达到我期望的效果。正好到了周五,抛开学生应付的练习册,我让学生回家每人办一份数学小报,具体要求如下:

纸张:8k纸

内容:第一单元所有的知识点(概念、难点、重点)、容易出错的题(列出来)等。

版面:给小报起个好听的名字,自由划分版面,可以配上漂亮的图画

要求:干净、整洁、美观、大方,起到复习第一单元的作用,增加学习数学的兴趣。

这些东西学生以前没有做过,能做成什么样我心里也没数,只是看着学生兴奋的眼睛,想着试试看吧。

又一周一,我怀着忐忑的心情在班上收作业,效果远远超出我的想象,很多学生的版面设计很不错,有的还加上了漫画、小故事、趣味数学等,还有的学生起名字别出心裁:易错所、错题救护站、概念小聚会、概念摩天轮等等,而在课堂上让学生谈谈容易出错的地方,学生也是跃跃欲试,不仅列出自己容易出错的题,还谈了自己错在什么地方,比我单纯的强调“记住运算顺序,别忘了小括号”效果好多了。
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